下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用
B．動(dòng)物在冬眠狀態(tài)下呼吸會(huì)完全停止
C．呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓始終大于外界氣壓
D．人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高，氧氣含量比空氣低
D
因?yàn)槿梭w吸進(jìn)的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞，用于氧化分解有機(jī)物，釋放出能量供生命活動(dòng)利用，同時(shí)生成二氧化碳，所以人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量比空氣高，氧氣含量比空氣低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí), 氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是 (    )
A．肺泡由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．肋間外肌和膈肌收縮
C．肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度
D．肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中的1所指的是    ，4所指的是    ，6所指的是   ， 7所指的是   
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫    ；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫      。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，含氧    的    血變成了含氧   的     血。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀圖文材料，回答相關(guān)問題。(5分)
“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“大課間活動(dòng)”在各個(gè)學(xué)校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起，學(xué)生們?cè)谳p快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;課間活動(dòng)中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀(jì)七八十年代經(jīng)典的娛樂場(chǎng)面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園�！按笳n間活動(dòng)”推行以來(lái)，“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念深入每個(gè)師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨能不斷長(zhǎng)粗主要是因
為骨膜內(nèi)有              ，鍛煉使關(guān)節(jié)囊增厚，關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)韌帶增粗，增強(qiáng)了
關(guān)節(jié)的        
(2)肺的通氣是通過       來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在參加鍛煉時(shí)應(yīng)確保呼吸道暢通，而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過       實(shí)現(xiàn)的。
(3)運(yùn)動(dòng)過程中組織細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量代謝廢物，在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
        

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液通過肺部血管時(shí)，氧氣含量會(huì)發(fā)生變化。下列曲線圖解能正確表示該變化的是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自（  ）
A．肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解B．肌細(xì)胞內(nèi)含有的無(wú)機(jī)鹽
C．肌細(xì)胞內(nèi)含有的水分D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體生理活動(dòng)需要能量，能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析：（9分）

⑴呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[   ]。氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的       攜帶運(yùn)輸，此時(shí)的血液稱為    血，氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞。
⑵食物經(jīng)徹底消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[   ]的毛細(xì)血管，由血液中的      運(yùn)輸，經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞。
⑶血液在循環(huán)流動(dòng)的過程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖，為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是       。
⑷在       （細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu)）中，葡萄糖被氧化分解并釋放能量，該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體，該氣體是            。
⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外，還能維持       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

看右圖回答：

（1）該圖是                
（2）毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后血液含         多，含      少。
（3）毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由            構(gòu)成，有利于       交換。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體壓力變化的示意圖，處于b點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系是                
A．肺內(nèi)氣壓＞外界氣壓B．肺內(nèi)氣壓＝外界氣壓
C．肺內(nèi)氣壓＜外界氣壓D．無(wú)法確定

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