如圖所示，旗形樹的樹冠像一面旗幟，這是植物（　�。�
A．對干旱環(huán)境的適應(yīng)B．對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)
C．對寒冷環(huán)境的適應(yīng)D．對高溫環(huán)境的適應(yīng)
根據(jù)分析可知，在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方，有一些樹木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞，或者過度蒸發(fā)而造成死亡，因此向風(fēng)面不長枝條；而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多，雖然能生長枝條，但也比正常樹木的枝條少很多．有的樹木，它的向風(fēng)面雖然能長出枝條，但這些枝條也因受風(fēng)的壓力影響而彎向背風(fēng)的一側(cè)…這些原因，使得這一帶的樹木基本上都變成了旗形樹，因此旗形樹冠是盛吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是溫室效應(yīng)造成的（　�。�
A．冰川融化，海平面上升B．農(nóng)作物的減產(chǎn)
C．多種生物的滅絕D．臭氧層的破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在溱湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)，屬于非生物因素的是（　�。�
A．雜草B．陽光C．昆蟲D．青蛙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示的是我國酸雨形成示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示的是______等，A主要來源于______，是形成酸雨的主要物質(zhì)．
（2）酸雨對生物有極大危害，其中的有害成分是圖中的______，它呈氣體狀態(tài)，可隨大氣流動而漂移．因此，酸雨______是本地區(qū)的有害排放物造成的．
（3）如何控制酸雨，請你提出二條建設(shè)性意見：
①______．
②______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系中，不正確的是（　�。�
A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B．環(huán)境影響生物
C．生物影響環(huán)境
D．環(huán)境不斷適應(yīng)生物，生物不斷適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（　�。�
A．朵朵葵花向太陽
B．駱駝能生活在荒漠中
C．在沙地上栽種植物，防風(fēng)固沙
D．駱駝刺有伸長的根

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活于洞穴中的魚類，因?yàn)榻K年不見陽光，所以有退化現(xiàn)象的一種器官是（　�。�
A．味覺B．視覺C．嗅覺D．聽覺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這個(gè)現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境
C．生物彼此之間相互影響D．生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們有時(shí)會看到一些樹的樹冠像一面旗幟，你認(rèn)為這樹冠是在怎樣的環(huán)境中形成的（　�。�
A．茂密的叢林中B．單側(cè)風(fēng)向的山谷中
C．風(fēng)力很強(qiáng)的稀樹草原上D．人煙稀少的荒漠中

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同步練習(xí)冊答案