二氧化硫是大氣污染的主要?dú)怏w之一，而偏亞硫酸鈉（化學(xué)式Na2S2O5）溶液在一定條件下可以產(chǎn)生二氧化硫．為了探究不同濃度的偏亞硫酸鈉溶液對(duì)種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組利用：多個(gè)透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、每組100粒小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒、量筒、天平等來進(jìn)行科學(xué)探究．如果你是該興趣小組的一員，請(qǐng)你回答下列問題．
（1）若將0.01克、0.05克的偏亞硫酸鈉分別配制成相同體積的適量溶液，則應(yīng)設(shè)置______個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來浸泡等量的小麥種子．
（2）將各組被浸泡過的小麥種子放在空氣、______、水分都相同且適宜的條件下培養(yǎng)．記錄各組已萌發(fā)的小麥種子數(shù)并計(jì)算小麥種子的發(fā)芽率．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
______
（4）如果已知小麥種子用0.01克偏亞硫酸鈉浸泡后能萌發(fā)，而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正好相反，請(qǐng)你推測(cè)小麥種子沒有萌發(fā)的原因是：______．
【答案】
分析：本題為探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．
解答：解：（1）生物探究實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正常的，變量沒有變化的一組，實(shí)驗(yàn)組是變量變化的一組．因此該實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照組（用清水）、實(shí)驗(yàn)組（分別用0.01克、0.05克的偏亞硫酸鈉分別配制成相同體積的適量溶液）．故應(yīng)該設(shè)置3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來浸泡等量的小麥種子．
（2）種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．為了滿足種子萌發(fā)的條件，又能控制變量的唯一性，必須將各組被浸泡過的小麥種子放在空氣、溫度、水分都相同且適宜的條件下培養(yǎng)．記錄各組已萌發(fā)的小麥種子數(shù)并計(jì)算小麥種子的發(fā)芽率．
（3）為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表格設(shè)計(jì)如表：（表格形式可多樣化，便于記錄即可，要有清水對(duì)照）
| 偏亞硫酸鈉 | 清水（無） | 0.01克 | 0.05克 |
| 種子總數(shù) | | | |
| 已萌發(fā)種子數(shù) | | | |
| 種子發(fā)芽率 | | | |
（4）種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．如果已知小麥種子用0.01克偏亞硫酸鈉浸泡后能萌發(fā)，而外界條件適宜小麥種子沒有萌發(fā)的原因是自身原因如種子是死的或種子不完整或處于休眠期等．
故答案為：
（1）3；
（2）溫度；
（3）
| 偏亞硫酸鈉 | 清水（無） | 0.01克 | 0.05克 |
| 種子總數(shù) | | | |
| 已萌發(fā)種子數(shù) | | | |
| 種子發(fā)芽率 | | | |
（4）種子是死的．
點(diǎn)評(píng)：此題通過模擬實(shí)驗(yàn)探究了環(huán)境污染對(duì)生物的危害，酸雨的形成是人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，我們要有環(huán)境意識(shí)，在生活過程中減少對(duì)環(huán)境的污染．
