17．在生物體體細胞內(nèi)，染色體成對存在，基因也是成對存在，成對的基因分別位于成對的染色體上；在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半．受精卵中的染色體一半來自父方一半來自母方．

分析 細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心；染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．

解答 解：在生物體體細胞內(nèi)，染色體成對存在，基因也是成對存在，成對的基因分別位于成對的染色體上；在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方．
故答案為：成對；成對；染色體；一半；父；母

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體的組成分布、基因的概念等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（　�。�
A．魚兒趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩
B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)
C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食
D．清晨水中氧含量最小，天亮后水中氧氣充足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．男性和女性的主要性器官分別是（　�。�
A．睪丸和子宮B．輸精管和卵巢C．睪丸和卵巢D．附睪和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：

（1）圖乙中①和②表示了一塊骨骼肌的組成，①是肌腹、②是肌腱．
（2）圖甲表示屈肘動作，要完成該動作，A肱二頭肌必須處于收縮狀態(tài)，
（3）直臂提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌的狀態(tài)是收縮和肱三頭肌的狀態(tài)是收縮．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．種子中的胚，是由精子和卵細胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育成的，這種由受精卵而發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．科學(xué)家將男女體細胞內(nèi)的23對染色體進行分析整理，形成了下面的排序圖．請分析回答：

（1）染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA是遺傳信息的攜帶者．一個DNA分子上包含多個能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱為基因．
（2）圖甲所示的23對染色體中，有一對決定性別的染色體，叫性染色體．另外22對與性別無關(guān)的染色體，叫常染色體．據(jù)圖示判斷，甲個體為女（男/女）性．
（3）圖中乙個體所產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體，其中含有的性染色X或Y．
（4）某夫婦生的第一胎是個女孩，假如他們再生一胎，是男孩的可能性50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．達爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異 和適者生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．雙名法使每個物種只有一個名稱，即學(xué)名，學(xué)名由屬名和種名兩部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）作為一名中學(xué)生，為了保護水資源，你可以從哪些方面去做？
（2）請你為水域污染嚴重的地段寫一塊警示牌．（至少寫兩條）

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