【題目】使用顯微鏡的通常五個(gè)步驟：取鏡和安放， ，放置標(biāo)本， ，收鏡。

【答案】對(duì)光；觀察

【解析】

試題分析：使用顯微鏡時(shí)，先將顯微鏡從鏡箱中取出，裝好物鏡和目鏡；再利用低倍鏡、大光圈對(duì)光，看到白亮的視野；然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上，使標(biāo)本正對(duì)通光孔，用壓片夾壓��；左眼觀察，右眼睜開(kāi)，看到物像后，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰。最后是整理，擦拭顯微鏡，取下物鏡和目鏡，將顯微鏡放回鏡箱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情期間，小甜購(gòu)買(mǎi)了一盒雙黃連口服液，如圖是該藥物說(shuō)明書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，以下敘述正確的是（ ）

A.該藥物需憑醫(yī)師處方才能自行購(gòu)買(mǎi)B.該藥物可以作為新冠肺炎的特效藥

C.該藥物可采用肌肉注射的方式用藥D.遵醫(yī)囑的情況也不可服用此盒藥物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)陽(yáng)探究種子萌發(fā)是否需要光照，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，放入一粒小麥種子（具有休眠的特性），適宜溫度下放在暗處，結(jié)果不萌發(fā)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的下列分析與評(píng)價(jià)不合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照，不具說(shuō)服力

B. 種子太少，偶然誤差增大

C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期

D. 水分、氧氣滿(mǎn)足種子萌發(fā)要求

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位形成尿液的過(guò)程中部分成分在各種液體中含量的變化，字母表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)下列敘述正確的是（ ）

A.甲所示物質(zhì)是葡萄糖B.乙所示的物質(zhì)是尿素

C.結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體是血漿D.結(jié)構(gòu)C具有重吸收功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)起飛時(shí)，必須

A. 展翼和加速鼓翼 B. 減慢振翼的頻率和收翼

C. 展翼和減慢振翼 D. 加快振翼的頻率和收翼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體外膜肺氧合（ECMO）是一種醫(yī)療急救設(shè)備，可為重癥心肺功能衰竭患者提供持續(xù)的體外呼吸和血液循環(huán)，以維持患者生命。ECMO主要由“氧合器”和“血液泵”兩部分組件構(gòu)成，其中“氧合器”的主要功能是使氧氣（O2）融入血液并置換出血液中的二氧化碳（CO2），“血液泵”的功能是驅(qū)動(dòng)血液在管道中流動(dòng)。如圖是ECMO的工作原理示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中能暫時(shí)代替人體肺的組件是______，從該組件流出的是______血。

（2）心臟能為血液循環(huán)提供動(dòng)力是因其主要由______組織構(gòu)成。圖中能暫時(shí)代替人體心臟的組件是______。

（3）重癥患者無(wú)法自主進(jìn)食，醫(yī)生需從患者的______（填“動(dòng)脈”、“靜脈”或“毛細(xì)血管”）輸送營(yíng)養(yǎng)液以維持正常生理機(jī)能。

（4）有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和ECMO提供的氧氣最終在人體組織細(xì)胞內(nèi)的______被利用，從而為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是: 　　

結(jié)論是: 　　

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。

（3）螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。

（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 （ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是：（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)

A．①②④③ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是

A. 葵花朵朵向太陽(yáng)屬于反射 B. 談虎色變屬于人類(lèi)特有的反射

C. 垂體、汗腺都屬于內(nèi)分泌腺 D. 鈣是甲狀腺激素的重要成分

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同步練習(xí)冊(cè)答案