1．下列選項中，屬于生物的是（　　）
A．鐘乳石B．機(jī)器人C．生石花D．珊瑚

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：題干中的A、B、D都不具有生物的特征，不屬于生物； C生石花具有生物的特征，屬于生物．
故選：C

點評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．同學(xué)們在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦．大多數(shù)同學(xué)都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的．
小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦．他和同學(xué)們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕的環(huán)境
地點鼠婦只數(shù)
水泥路上0
水槽邊的石頭下24
種花的濕花盆底下18
干草地中2
（1）請你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度，提出一個問題，并作出相應(yīng)的假設(shè)．
提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？．
作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響
（2）制定計劃：設(shè)置對照實驗
（3）如果全班同學(xué)分為6個小組在同時做這個實驗，那么為了減少實驗誤差，我們應(yīng)當(dāng)取全班6個小組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值
（4）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生物中，不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蟾蜍B．青蛙C．大鯢D．狗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．哺乳動物的運動系統(tǒng)是由下列哪項構(gòu)成（　�。�
A．骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉B．肌肉和關(guān)節(jié)C．骨骼和關(guān)節(jié)D．肌肉和骨

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．放在陽光下的生態(tài)瓶和放在黑暗中的生態(tài)瓶，在其中生存的生物生長狀況相似．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，能看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一個菜市場 B．一條河流

C．一個池塘的全部魚 D．一片草原上的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是探究綠豆種子萌發(fā)的實驗方案：其中 1 號、2 號、3 號、4 號瓶中分別 裝有 20 粒綠豆種子，請?zhí)顚懕砀裰锌瞻滋幍膶嶒灛F(xiàn)象，并回答問題：
編號1 號瓶2 號瓶3 號瓶4 號瓶





處理方式		不加水加適量水加水到種子完全被淹沒加適量水
擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋
櫥柜櫥柜櫥柜冰箱
實驗現(xiàn)象未萌發(fā)萌發(fā)未萌發(fā)未萌發(fā)
（1）請?zhí)顚懕砀裰?nbsp;1 號瓶的實驗現(xiàn)象．
（2）本實驗中可以組成3組對照實驗，其中2和3號瓶對 照，其變量是空氣．
（3）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．
（4）種子要想萌發(fā)除了環(huán)境條件的影響外，還與自身條件有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．生物一般分為動物、植物、其他生物三大類群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列葉片的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行光合作用的是（　�。�
A．表皮細(xì)胞B．葉脈C．葉肉細(xì)胞D．以上所有結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案