已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色.某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案.
(1)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識(shí),你的假設(shè)是______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管中加入2ml唾液.向B試管中加入1ml清水,分別攪拌后放入37℃的溫水中保溫10分鐘.此步驟有一處明顯錯(cuò)誤,它是______.
(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是______試管,不會(huì)變藍(lán)的是______試管,不變藍(lán)的原因是______.
(1)因?yàn)槭翘骄客僖旱矸勖笇?duì)淀粉的消化作用,所以假設(shè)唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要只有一組變量,不能多個(gè)變量,所以錯(cuò)誤之處是:向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同.
(3)A試管不變藍(lán),B試管變藍(lán),A試管中饅頭屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不變藍(lán).
故答案為:(1)唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(2)向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同.
(3)B;A;饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是消化系統(tǒng)的組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[______]______.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從[______]______開始的,最終在[______]______被完全消化并吸收.
(3)[______]______是人體內(nèi)最大的消化腺,它分泌的消化液叫______,能促進(jìn)______的消化.
(4)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[______]______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肝臟是人體最大的消化腺,它分泌的( 。,對(duì)脂肪有乳化作用.
A.唾液B.腸液C.胃液D.膽汁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:

(1)圖A中1、2號(hào)試管內(nèi)的漿糊是用______加水煮沸后制成的.
(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到______作用.
(3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在______℃,理由是______.
(4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入______,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是______,______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,三只試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B和C試管中各加入2毫升唾液,再向C試管中滴入一滴稀碘液.

(1)三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A管______,B管______,C管______.
(2)將三只試管充分震蕩后,放入盛有37攝氏度溫水的燒杯中,觀察十分鐘,十分鐘內(nèi),C試管的變化是______,A、B試管______.
(3)觀察十分鐘后,再向A、B試管中各加入幾滴碘液,A試管的變化是:______;B試管內(nèi)的現(xiàn)象是______.B試管內(nèi)的現(xiàn)象證明______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

探究口腔內(nèi)的化學(xué)性消化實(shí)驗(yàn):口腔中有______,分泌唾液,唾液中含有______,能促進(jìn)______的消化,可以看出在口腔中發(fā)生了______性消化.面粉的主要成分是淀粉,通常用碘液檢驗(yàn)淀粉,淀粉遇碘變______.唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化能力需要______.唾液對(duì)淀粉有消化作用.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)有A、B、C三支試管,其內(nèi)分別放入淀粉糊,雞蛋清,植物油.請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)A試管滴入碘液后呈藍(lán) 色,再滴入足夠的唾液充分振蕩后置于37°C溫水中,10分鐘后,試管內(nèi)顏色變化是______.
(2)B試管內(nèi)加入適量的______,充分振蕩后置于37°C溫水中,半小時(shí)后,雞蛋清不見了(選擇正確的答案序號(hào)填入空格中)
甲:唾液乙:胃液丙:膽汁。呵逅
(3)C試管內(nèi)加入適量的小腸液,充分振蕩后置于37°C溫水中,1小時(shí)后液體中的植物油不見了.原因是______.
(4)如果把37°C的水改為100°C的水重復(fù)實(shí)驗(yàn)(2)和(3),B、C兩支試管能否出現(xiàn)上述現(xiàn)象?______原因是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)
形態(tài)等量饅頭碎屑碎屑小塊
清水或唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液
振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)生物探究實(shí)驗(yàn)有一個(gè)八字原則,即:設(shè)置______,控制變量.
(2)1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______.
(3)分析1號(hào)試管和3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

呼吸系統(tǒng)的主要器官是__________。

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