使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若光線很強(qiáng),應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是:
A.較大的光圈,平面鏡 B.較大的光圈,凹面鏡
C.較小的光圈,平面鏡 D.較小的光圈,凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)學(xué)校初三下期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)育為果皮和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是 ( )
A.胚珠和種子 B.種子和子房壁 C.子房壁和子房 D.子房和子房
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列探究活動(dòng)中不需要測(cè)平均值的是:
A.探究花生果實(shí)大小的變異
B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率
D.為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量,采取了以下措施,其中不能達(dá)到目的的是:
A.合理密植 B.適當(dāng)增加光照時(shí)間
C.適時(shí)松土、施肥 D.棚內(nèi)夜間保持較高溫度
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為探究“陽(yáng)光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號(hào)為①和②,在兩個(gè)花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子,并對(duì)陽(yáng)光、溫度、水加以控制(如表格所示)。另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計(jì)方案后,提出下列意見,其中正確的是:
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
① | 向陽(yáng)處 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 28℃ | 充足 |
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽(yáng)處
B.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在20℃
C.①花盆應(yīng)在28℃,②花盆應(yīng)在20℃
D.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市初三3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。請(qǐng)回答:
(1) 是泌尿系統(tǒng)的主要器官,主要功能是形成尿液。
(2)與血液相比,正常情況下,原尿不含 和大分子蛋白質(zhì),其他成分兩者相似,這是因?yàn)?/span> 有濾過(guò)作用。
(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于
的重吸收作用。
(4)排尿是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的,完成排尿反射過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市初三3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)人體消化和吸收的認(rèn)識(shí)合理的是
A.胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B.膽汁中不含消化酶,對(duì)食物消化不起作用
C.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì),是吸收的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法符合安全用藥的是
A. 身體不舒服,就立即使用抗生素
B.非處方藥服用前,仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明書
C.生病后,到藥店隨便買些藥服用
D.服藥后,病情不好轉(zhuǎn)就加倍服用
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃石十中初三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
海葵、海蟄、珊瑚蟲的共同點(diǎn)是 ( )
A.都是軟體動(dòng)物 B.有口無(wú)肛門
C.都用鰓呼吸 。模疇I(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
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