6．在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會(huì)落葉，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人們并不感到缺氧，原因是（　�。�
A．天氣寒冷，人們都在室內(nèi)活動(dòng)
B．其他地區(qū)的植物釋放的氧氣可以流動(dòng)到這里
C．由于寒冷，人們的呼吸作用下降
D．植物的呼吸作用會(huì)釋放氧氣

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣．植物的光合作用維持自然界中的碳氧平衡．

解答 解：植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持自然界中的碳氧平衡．因?yàn)榈厍蛏系难鯕獠⒉皇侵饕蓸?shù)木來(lái)產(chǎn)生的，還由海洋中的藻類生產(chǎn)的．且空氣是流動(dòng)的，可以從溫暖的地區(qū)流動(dòng)到寒冷地區(qū)，所以，即使到了冬季，植物的光合作用幾乎停止的時(shí)候，人們也不會(huì)感到因缺氧而呼吸困難．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 植物通過(guò)光合作用維持自然界的碳氧平衡可結(jié)合著光合作用的原料和產(chǎn)物來(lái)理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不完善，對(duì)其修改正確的是（　　）
位置鼠婦泥土光線溫度
紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃
紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃
A．左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土B．左右兩側(cè)應(yīng)保持陰暗環(huán)境
C．左右兩側(cè)應(yīng)保持20℃D．左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．蝗蟲(chóng)的發(fā)育是不完全變態(tài)，家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)，但兩者的生殖方式是相同的，都是通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生后代．

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14．與扁形動(dòng)物的體型相比，腔腸動(dòng)物體型的顯著特點(diǎn)是輻射對(duì)稱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．制作洋蔥表皮裝片的過(guò)程可分為四個(gè)步驟：①將表皮放入水滴中展平；②在載玻片上滴一滴清水；③取一小塊洋蔥表皮；④蓋上蓋玻片．
（1）完成該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是②③①④．（填序號(hào)）
（2）為了便于觀察，制作裝片時(shí)還需用紅墨水進(jìn)行染色．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的視野，從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，視野中所示的部分屬于組織（選填“組織”或“器官”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．凱巴森林中，美洲獅以黑尾鹿為食，這條食物鏈可寫(xiě)成（　�。�
A．黑尾鹿→美洲獅→植物B．植物→黑尾鹿→美洲獅
C．美洲獅→黑尾鹿→植物D．植物→美洲獅→黑尾鹿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．腎臟可以排毒，所以它不會(huì)受到細(xì)菌的侵害
B．體內(nèi)的代謝廢物只能溶解在水中隨尿液排出體外
C．輸尿管上端與腎孟相連，下端開(kāi)口于膀胱
D．膀胱能大量貯存尿液，所以憋尿沒(méi)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）尿液形成過(guò)程中：血液流經(jīng)腎小球，發(fā)生過(guò)濾作用，在[①]腎小囊中形成原尿，與血漿比較，原尿不含大分子蛋白質(zhì)；原尿流經(jīng)[③]腎小管時(shí)，經(jīng)過(guò)重吸收作用，形成尿液．
（2）某人尿液檢查發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖，可能是由于胰島分泌的胰島素不足引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人體尿的排出是間歇的，其主要原因是（　�。�
A．原尿的形成是間歇的B．尿液的形成是間歇的
C．膀胱的貯存作用D．腎臟的貯存作用

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