生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對穩(wěn)定的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北黃岡市九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）右圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）羊毛色的白毛與黑毛是 。

（2）由圖中的雜交圖解可知羊的 是顯性性狀。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊1的基因型是_________。

（4）若羊1、2再生小羊，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于________。

（5）養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”，這種免疫類型屬于 免疫。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省三明市建寧縣九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A.細胞是植物體生命活動的基本單位

B.植物細胞都具有線粒體

C.植物細胞都具有葉綠體

D.植物細胞的細胞核中都有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川仁壽城北實驗初中八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

要想使一株酸毛桃樹結(jié)出甜水蜜桃，下列哪項是錯誤的( )

A.將酸毛桃樹作為砧木 B.將甜水蜜桃作為接穗

C.接穗和砧木的形成層必須緊密結(jié)合 D.將酸毛桃樹作為接穗

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：填空題

生物體由小長大，是與細胞的生長， 和 分不開的。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

曉峰同學(xué)在顯微鏡視野中找到一個細胞（如右圖），若要把它移到視野中央，

應(yīng)將載物臺上的裝片往（ ）方向移動。

A．“←” B．“↑” C．“→” D．“↓”

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初一上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0.045

0.024

0.003

0.145

0.009

這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請問下列哪一條食物鏈是正確的( )

A. A→B→C→D→E B. C→E→B→A→D C. D→A→B→C→E D. E→D→C→B→A

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）右面是屈肘和伸肘動作示意圖

（

（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱

1 2

（2）劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她的上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[ ] ，處于舒張狀態(tài)的是[ ] ，當她將杠鈴成功舉過頭頂?shù)哪且豢�，處于收縮狀態(tài)是[ ] ，處于舒張狀態(tài)的是[ ] 。

（3）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。

（4）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的 關(guān)系。

（5）運動是動物各種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ),運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，它還需要其他系統(tǒng)比如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；運動所需要的 ，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（3分，每空0.5分）某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗．

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細細地切碎、拌勻；

②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分拌勻； 將饅頭碎屑B與 清水放入乙試管中充分攪拌；③將兩只試管一起放入 左右的溫水中；④10分鐘后，同時取出兩只試管，各滴加2滴 ，搖勻．

請根據(jù)上述過程分析回答：

（1）請將實驗步驟補充完整

（2）觀察試管中的顏色變化，可以看到 _________ 試管中不變藍，原因是唾液淀粉酶對哪種營養(yǎng)物質(zhì)具有消化作用？ _________

（3）乙試管在實驗中起 _________ 作用．

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