分析 (1)大多數(shù)的細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,屬于異養(yǎng).
(2)大多數(shù)的細(xì)菌對人類有益,有的有害.
解答 解:(1)有的真菌從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體患病,我們把這種生活方式叫寄生,如題干中的真菌侵入人的指甲形成灰指甲,就是寄生.有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互信賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生,如人體腸道內(nèi)的一些細(xì)菌,能夠制造維生素B12維生素K,對人的身體有一定益處,就是細(xì)菌與人類共生的例子.
(2)以上事例說明,有的細(xì)菌、真菌對人類是有利的,有的對人類是有害的.
(3)以上兩個事例都說明細(xì)菌、真菌靠從人體內(nèi)獲得現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活,不能自己制造有機(jī)物,這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)
故答案為:(1)對人有害;對人的身體有一定益處;
(2)對人既有有利的方面,也有不利的方面.
(3)異養(yǎng);有機(jī)物
點(diǎn)評 明確細(xì)菌與人類的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起地球溫室效應(yīng) | |
B. | 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 | |
C. | 促進(jìn)生物圈的水循環(huán),保持水土 | |
D. | 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 置于黑暗處一晝夜的目的是消耗淀粉 | |
B. | 該實驗?zāi)苷f明光合作用需要光 | |
C. | 在進(jìn)行葉片脫色處理時需隔水加熱 | |
D. | 實驗?zāi)苷f明光合作用需要葉綠體 |
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