4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物
B.細(xì)菌的形態(tài)包括球形、桿形和螺旋形三種基本類型
C.酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復(fù)雜,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
D.用碘液對(duì)酵母菌染色,高倍鏡下可以看到染上顏色的細(xì)胞核

分析 1、細(xì)菌都是單細(xì)胞的生物,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核,有的細(xì)菌具有莢膜和鞭毛.
2、真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體,蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體,整體包括:菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲等.

解答 解:A、細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞.真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體,蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體,A錯(cuò)誤.
B、細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種,B正確.
C、酵母菌為單細(xì)胞真菌,乳酸菌為細(xì)菌,所以酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復(fù)雜,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞,C正確.
D、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,在顯微鏡下可以看到酵母菌染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒,D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)菌與真菌的知識(shí),考查注重基礎(chǔ),題目較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著.有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi),請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB;豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是14條,則卵細(xì)胞中有7個(gè)DNA分子.
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示.表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別
親代的性狀表現(xiàn)長(zhǎng)翅×殘翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目
長(zhǎng)翅5210176
殘翅49025
果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占得比例為2/3;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),②后代全是長(zhǎng)翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于科學(xué)家和他所研究的成果的敘述,正確的是( 。
A.遺傳學(xué)孟德?tīng)栍猛愣垢咔o與矮莖雜交,證明了基因在染色體上
B.“雜交水稻之父”袁隆平培養(yǎng)高產(chǎn)水稻的方式屬于有性生殖
C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)證明了地球上的生物是由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成
D.“微生物學(xué)之父”巴斯德利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),因受時(shí)間和條件的限制,教材為我們提供了實(shí)驗(yàn)方案,但實(shí)驗(yàn)要在認(rèn)同實(shí)驗(yàn)原理的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前依次進(jìn)行的對(duì)話,請(qǐng)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法.判斷以下說(shuō)法的正誤:

(1)乙同學(xué)所說(shuō)的方法是進(jìn)行設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中遮光的部分做為對(duì)照實(shí)驗(yàn).×
(2)丁同學(xué)除去葉片中的淀粉的方法是把實(shí)驗(yàn)用的植物進(jìn)行暗處理.√
(3)甲同學(xué)說(shuō)可用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的原理是依據(jù)碘液遇淀粉會(huì)變藍(lán)的性質(zhì).√
(4)丙同學(xué)是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的猜測(cè),這種猜測(cè)是根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn).√.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于吸煙、飲酒、健康的說(shuō)法正確的是( 。
A.酒精能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,青少年經(jīng)常少量飲酒有益健康
B.經(jīng)常吸煙容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,對(duì)其它系統(tǒng)沒(méi)有影響
C.“現(xiàn)代文明病”是指惡性腫瘤、心腦血管疾病,糖尿病等一些慢性.非傳染性疾病
D.健康就是指身體結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,且每月疾病或虛弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān).下面是5中微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中生物體積最小的是丙(填代號(hào)),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)圖中甲能夠通過(guò)分裂生殖快速產(chǎn)生新個(gè)體,并能形成芽孢抵抗惡劣的環(huán)境.
(3)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來(lái)挽救了無(wú)數(shù)人的生命.圖中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉,除此生物外,圖中與其屬于同類生物的有丁、戊(填代號(hào)),它們都可以通過(guò)孢子來(lái)繁殖后代.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于傳染源的是( 。
A.蛔蟲(chóng)B.狂犬病毒
C.帶有乙肝病毒的人D.體內(nèi)帶有瘧原蟲(chóng)的蚊子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.男、女性能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官依次是( 。
A.輸精管和輸卵管B.陰囊和陰道C.附睪和子宮D.睪丸和卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.前不久,我市多所中小學(xué)都有學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐、腹瀉癥狀,經(jīng)檢測(cè)郡是“諾如病毒”在作怪.“諾如病毒“有一定傳染性,健康人接觸了被病毒污染的水源、食品、玩具衣物等,都可能感染并引起疾病,被該病毒感染后的24-48小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)癥狀,“該病為自限性疾病,治愈后無(wú)后遺癥”.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.傳染病都是由細(xì)菌和病毒引起B.傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
C.病毒只能寄生在活體細(xì)胞內(nèi)D.病毒屬于抗體

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