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【題目】兩棲動物是指( )

A. 幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸

B. 幼體在水中生活，成體只能生活在陸地上

C. 有時在水中生活，有時在陸地上生活

D. 既能生活在水中，又能生活在陸地上

【答案】A

【解析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，如青蛙等，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來我國多地霧霾頻發(fā)，PM2.5污染程度進一步升高．霧霾不僅對城市的運行產生了影響，更重要的是人體的健康也受到了威脅．人體呼吸時，外界的空氣經過呼吸道進入肺，下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調查，其結果如下表：根據表中信息判斷，不正確的是（　　）

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌


A.能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農田生態(tài)系統(tǒng)中生產者是 （ ）

A．農民 B．莊稼 C．土地 D．田鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞模式結構圖，請看圖回答：

（1）A圖為細胞結構圖．
（2）這兩個細胞都有的結構是【】、【】和【】 ．
（3）在光學顯微鏡下不易看清楚的結構叫 ， 它的功能是 ．
（4）在植物細胞綠色部分的細胞中，細胞質內還有 ， 它能通過光合作用，將光能轉變?yōu)?/span> ， 并儲存在它所制造的有機物中．
（5）在“觀察人的口腔上皮細胞實驗中”，刮取口腔上皮細胞之前，需向載玻片上滴加 ， 以維持細胞形態(tài)．滴加稀碘液染色觀察后，顯微鏡下染色最深的結構是 ．
（6）使用顯微鏡觀察時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的 ， 使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的右下方，應將玻片標本向方移動，使之位于視野的中央，便于觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關實驗步驟，正確的順序是（　�。�

A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.①②④③

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【題目】我國人口眾多，是糧食生產與消費大國，種子的質量、發(fā)芽率和糧食產量密切相關關乎民生大計．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內在條件外，還需要有適當的環(huán)境條件才能進行．如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，請分析回答：
（1）將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中，其中號種子能夠萌發(fā)，并能正常生長．
（2）②號和號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗．②號和⑤號種子也是一組對照，它們的變量則是 ．
（3）以上實驗結果說明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、和 ．
（4）若該實驗用的是玉米籽粒，進一步探究種子的成分時，把碘液滴在玉米籽�？v切面上，玉米籽�？v切面某部分被染成藍色，則變藍部分的結構是玉米籽粒的 ．
（5）上述實驗有什么不合理的地方嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿的意義在于

①調節(jié)體內水分和無機鹽的含量 ②排出廢物

③維持組織細胞正常的生理功能 ④調節(jié)體溫

A.①②③ B.①②③④ C.② D.①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）．請據圖分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因，用♂代表雄性個體，♀代表雌性個體）：

（1）根據圖中所示遺傳結果，從理論上可推測出在豚鼠的毛色這一對性狀中色是顯性性狀．
（2）試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠；子一代豚鼠： ．
（3）某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請在以下三種鑒定方法的基礎上回答問題：
①鑒定方法一：選用毛色為色的雄豚鼠與這只黑色雌鼠交配，根據所生后代的毛色就能鑒定其基因組成．
②鑒定方法二：若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體，則被鑒定的黑色豚鼠的基因組成一定為 ．
③鑒定方法三：若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 ．
（4）請用遺傳圖譜表示上題中第②小問的鑒定方法二，填空即可．（請在圖中各橫線上寫適當的字母）

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