A. | 細胞→器官→組織→植物體 | B. | 細胞→組織→器官→植物體 | ||
C. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體 | D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞(受精卵)→組織→器官→植物體.據(jù)此解答.
解答 解:細胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.可見,植物體(油菜)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.
故選:B
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和細胞核 | B. | 葉綠體和細胞核 | ||
C. | 線粒體和細胞質(zhì) | D. | 葉綠體、線粒體和細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜 | B. | 外耳道 | C. | 耳蝸 | D. | 咽鼓管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的直接依據(jù)是化石 | B. | 生物進化的趨勢是由簡單到復雜 | ||
C. | 生物進化是自然選擇的結(jié)果 | D. | 生物進化的原因是生物遺傳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染病 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 消滅病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗法 | B. | 調(diào)查法 | C. | 觀察法 | D. | 比較法 |
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