4.根據(jù)光學顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱.[1]目鏡,[5]反光鏡,[7]細準焦螺旋.
(2)使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是10×,則被觀察物體被放大了50倍.
(3)用該顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點,移動裝片污點也隨之移動,說明污點在裝片.

分析 如圖所示:①目鏡;②轉(zhuǎn)換器;③物鏡;④載物臺;⑤反光鏡;⑥粗準焦螺旋;⑦細準焦螺旋.

解答 解:(1)圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱.[1]目鏡,[2]轉(zhuǎn)換器,[3]物鏡,[4]載物臺,[5]反光鏡,[7]細準焦螺旋.
(2)使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是10×,則被觀察物體被放大了50倍.
(3)用該顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點,移動裝片污點也隨之移動,說明污點在裝片上.
故答案為:(1)目鏡;   反光鏡;    細準焦螺旋
(2)50倍   
(3)裝片

點評 正確使用顯微鏡是中學生應(yīng)具備的一項基本實驗技能.嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率,保護顯微鏡,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度.

練習冊系列答案
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9.學校生物興趣小組的同學將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開花植物,剪去一段枝條,插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中,將它放在陽光下,對其代謝進行探究.如圖所示:(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)幾分鐘后,若截取一段莖用放大鏡觀察橫切面,可以發(fā)現(xiàn)被染成紅色的部位是木質(zhì)部.
(2)傍晚,發(fā)現(xiàn)廣口瓶內(nèi)的液面下降不少,減少的水主要是植物通過蒸騰作用由葉的氣孔散失的.
(3)將綠色開花植物在黑暗中放置兩天的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉(或有機物)消耗盡.
(4)若該枝條從黑暗中取出后,立即將葉片使用如圖裝置來研究光合作用所需的某種原料.光照一段時間后,剪下葉片d進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗現(xiàn)象.該實驗得出的結(jié)論是光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是植物光合作用必需的原料之一).若剪下葉片a進行脫色處理后再滴加碘液,觀察到的實驗現(xiàn)象將是變藍.

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10.被子植物從開花到形成果實和種子,一般必須完成的兩個生理過程是( 。
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7.哺乳動物和鳥類都可以通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都屬于恒溫動物,其他動物的體溫會隨著周圍環(huán)境的變化而改變,屬于變溫動物.

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14.在科學探究的過程中,通過觀察和實驗來得出結(jié)論,觀察如圖回答問題

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(2)家鴿的飛行器官是B圖,上有許多大型的正羽有利于飛行.
(3)圖C中家鴿的胸肌發(fā)達,收縮時牽動兩翼產(chǎn)生前進的動力.
(4)D中胸骨上有龍骨突,長骨中空.
(5)圖E中①的名稱是氣管,家鴿的身體里有發(fā)達的[②]氣囊,其一端與[③]肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.
(6)家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過[③]肺,進行兩次氣體交換,這種的呼吸方式叫雙重呼吸.

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(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是光照.
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(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘觀察鼠婦的分布情況并做好記錄.10分鐘后.分別計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果.
(4)進行科學探究除了實驗法以外,還有其化許多方法,例如觀察法、實驗法、調(diào)查法和分類法等.
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16.我們在打籃球時起支點和動力作用的分別是( 。
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13.下列植物屬于喬木的是( 。
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