【題目】將細胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。

細胞膜

A遺傳信息庫

葉綠體

B動力車間

線粒體

C控制物質(zhì)進出

細胞核

D使光能變成化學(xué)能

細胞壁

E支持、保護細胞

【答案】C；D；B；A；E
【解析】解：植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態(tài)；細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞；細胞質(zhì)位于細胞核的外面，細胞膜的里面，能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質(zhì)交換；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)；葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器；線粒體能為細胞的生命活動提供能量，是植物呼吸作用的場所，能分解有機物并將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器．
所以答案是：

【考點精析】本題主要考查了植物細胞的相關(guān)知識點，需要掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳的實驗獲得良好效果，如圖所示的示意圖中的塑料袋最好為（ ）

A.白色
B.紅色
C.黑色
D.無色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進行①和②生理活動
D.晚上也能同時進行①和②生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織是由、和相同的細胞，聯(lián)合在一起形成的細胞群．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封，經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不折光（如圖）（注：丙鐘罩內(nèi)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙可以作為一組實驗，所探究的問題是 ．
（2）經(jīng)過一晝夜暗處理的目的是 ．
（3）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)，甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明是光合作用的產(chǎn)物，丙由于缺少 ， 不能進行光合作用，所以葉片不變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物的“語言”的敘述，正確的是（　�。�
A.動物之間起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的語言只是指動物所發(fā)出的聲音
C.動物的語言只是指動物所做出的動作
D.動物的語言就是指動物的各種行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在整理生物筆記時，對部分詩文和諺語反映的生物學(xué)知識進行了如下匯總，其中錯誤的是

A. 落紅不是無情物，化作春泥更護花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

B. 穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛——昆蟲的覓食和繁殖

C. 有收無收在于水，收多收少在于肥——植物需要水分和無機鹽

D. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知——水分對生物生活有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我縣以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正蓬勃發(fā)展�！吧！Q→氣→魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范例（如圖所示）。

（1）桑樹5-6月進入果熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)______（填“篩管”或“導(dǎo)管”）運輸而來。

（2）桑椹可制作桑葚酒，在其工藝流程中會加入培養(yǎng)旺盛的酵母液3％-5％，請你解釋加入酵母菌的原因：______________________。

（3）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長蠶發(fā)育過程中的________期。

（4）桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響，而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲也是鳥兒的食物之一，請寫出以上描述的食物鏈：_____________________________________________。

（5）魚進行生命活動所需要的能量最終來自___________，生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是___________________。

（6）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問

父

母

女兒

眼瞼的性狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲


（1）表格中所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）父母為雙眼皮，女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 ， 父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為 ．
（3）若控制雙眼皮的基因為A，若控制單眼皮的基因為a，寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成，父 ， 母 ， 女兒 ．
（4）這對夫婦若再生一子，孩子眼瞼的性狀可能是 ．

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同步練習(xí)冊答案