3．下列屬于復(fù)雜反射（條件反射）的是（　�。�
A．新生嬰兒吮吸母親乳汁B．沙吹進(jìn)眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象
C．司機(jī)看見(jiàn)紅燈，停車(chē)等待D．強(qiáng)光刺激，立即閉眼

分析 （1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．
（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

解答 解：ABD、新生嬰兒吮吸母親乳汁、沙吹進(jìn)眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象、強(qiáng)光刺激，立即閉眼，都是生來(lái)就有的非條件反射；
C、司機(jī)看見(jiàn)紅燈，停車(chē)等待是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射．
   因此屬于復(fù)雜反射（條件反射）的是司機(jī)看見(jiàn)紅燈，停車(chē)等待．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀(guān)察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖判斷第（1）-（5）題：
（1）圖中的操作步驟中，圖1和圖2滴加的液體分別是清水河碘液．×
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，可觀(guān)察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)．√
（3）在圖3中，若視野較暗，則需調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器和反光鏡．×
（4）若圖4和圖5的幾何圖形代表顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞，要將圖4轉(zhuǎn)換成圖5，則需將玻片向右上方移動(dòng)，視野內(nèi)將變亮．×
（5）染色后，細(xì)胞中顏色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．寵物上街時(shí)喜歡在小樹(shù)旁排尿，因?yàn)閯?dòng)物的糞尿是很好的肥料×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．在人們的日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中，常常涉及到生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）食物放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)，主要原因是抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖．
（2）我們常聽(tīng)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福工作五十年”的健身倡議，從免疫學(xué)的角度考慮，其作用是保護(hù)易感人群．
（3）2016年12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”，此次宣傳活動(dòng)的主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”，就如何科學(xué)預(yù)防艾滋病，談?wù)勀愕目捶ǎ菏褂靡淮涡宰⑸淦鳎ㄖ辽賹W(xué)一點(diǎn)）．
（4）如果在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一名救災(zāi)人員不幸被掉落的石塊砸傷，傷口處鮮紅色的血液噴涌而出，可以判斷是動(dòng)脈出血，應(yīng)立即在近心端止血（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．溫室效應(yīng)是二氧化碳濃度過(guò)高引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題
（1）[5]有軟骨作支架，能保證氣體順暢通過(guò)．
（2）[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，請(qǐng)你列舉一條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)生有鼻毛；內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管．
（3）哮喘患者的感染部位是[7]支氣管．
（4）吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑，容易引起劇烈咳嗽，是由于吞咽時(shí)[2]會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，食物誤入[5]氣管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在水中，而較晚出現(xiàn)的爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)動(dòng)物大多數(shù)生活在陸地上，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從水生到陸生．
（2）較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和被子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉、花、果實(shí)和自六大器官的分化．從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中．從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．貓的耳朵小，兔的耳朵大B．山羊的毛較少，綿羊的毛較多
C．姚明個(gè)子高，潘長(zhǎng)江個(gè)子矮D．人的黑眼珠與白眼珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．根據(jù)表格中信息作出的判斷，不正確的是（　�。�
A．改造目的是為市民提供生活物質(zhì)B．改造后該區(qū)域的植物多樣性增加
C．改造后該區(qū)域的小氣候得到改善D．改造后該區(qū)域成為濕地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案