下列各項(xiàng)中，不屬于家鴿生殖發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是（ ）

A． 占區(qū)、筑巢 B． 求偶、交配 C． 孵卵、育雛 D． 胎生、哺乳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

A、臍帶 B、子宮 C、輸卵管 D、胎盤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖八年級(jí)學(xué)業(yè)（升學(xué)）質(zhì)量檢查生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

人體產(chǎn)生血細(xì)胞的部位是

A．心臟

B．肝臟

C．脾臟

D．紅骨髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發(fā)季節(jié)，要加強(qiáng)體育鍛煉、做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)、體質(zhì)較弱的人可適時(shí)注射丙種球蛋白，若出現(xiàn)流感癥狀，要及時(shí)就診，并采取隔離措施，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A． 保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑

B． 給病人注射丙種球蛋白屬于抗原

C． 加強(qiáng)體育鍛煉是保護(hù)易感人群

D． 對(duì)病人采取隔離措施是控制傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A． 原始大氣成分中不含氧氣

B． 化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)

C． 原始生命誕生于原始海洋

D． 生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無(wú)瓣膜，也能保證血流方向

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖所示大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A． 受精卵中有遺傳物質(zhì) B． 營(yíng)養(yǎng)成分主要存在于①

C． 胚中僅有一片子葉 D． ②過(guò)程中必需施肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷（一）生物試卷（解析版） 題型：探究題

（4分）為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案。

第一步：用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。（氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w）

第二步：將上述植物及裝置放在暗室中一晝夜。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。

第三步：一段時(shí)間后，自暗室中取出，照光若干小時(shí)，使其充分進(jìn)行光合作用。

第四步：取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱。

第五步：加熱一段時(shí)間后，取出葉片，平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，檢測(cè)有無(wú)葡萄糖生成的藍(lán)色出現(xiàn)。

請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)制定的實(shí)驗(yàn)方案，回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)方案中有幾處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。 。

（2）對(duì)修改后的方案做分析，若實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：二氧化碳不影響光合作用合成有機(jī)物，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

（3）光合作用合成有機(jī)物必需的原料還有 ，它在植物體內(nèi)是通過(guò) 運(yùn)輸?shù)摹?/p>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案