如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖．下列正確的是（　�。�
A、甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅B、乙處血液將匯集到肺靜脈C、乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房D、心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

完成下面呼吸系統(tǒng)的組成圖：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）[⑥]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換氣體交換的場(chǎng)所．
（2）呼吸道是由
 
組成．（填序號(hào)）
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]
 
，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑，以免食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)回答：
（1）依次填出圖中序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
，它位于人體的
 
內(nèi)，左、右各一．
（3）當(dāng)外界氣體通過(guò)1時(shí)，可以變得清潔濕潤(rùn)，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：
①1內(nèi)長(zhǎng)有鼻毛，可以
 
；
②1的內(nèi)表面有
 
，能分泌黏液，可以使空氣變得濕潤(rùn)，還可以吸附空氣中的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在霧霾天氣，專(zhuān)家倡導(dǎo)用鼻呼吸，減少用口呼吸，原因是（　�。�
A、鼻黏膜分泌的黏液能殺死細(xì)菌B、鼻黏膜有纖毛，能阻擋細(xì)菌C、鼻黏膜有嗅細(xì)胞，能產(chǎn)生嗅覺(jué)D、鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于肺泡結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
A、肺泡雖小，數(shù)目很多B、肺泡外纏繞著毛細(xì)血管C、肺泡壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成D、支氣管人肺后反復(fù)分支

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在人體呼吸過(guò)程中，不發(fā)生氣體交換的是（　　）
A、肺的通氣B、組織里的氣體交換C、氣體在血液里的運(yùn)輸D、肺泡內(nèi)的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量，對(duì)表中數(shù)據(jù)分析正確的是（　�。�
 氣體成分 吸入氣體（%）   呼出氣體（%）
 氮?dú)?/TD>  78  78 
 氧氣  21 16
 二氧化碳  0.03 4
 水  0.07  1.1
 其他氣體  0.9  0.9
A、吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳
B、從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮?dú)獾?/span>
C、人呼出的二氧化碳會(huì)使大氣中的二氧化碳含量快速上升
D、呼出的氣體中氧氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中1為肺泡，外面包圍著毛細(xì)血管2，肺泡和毛細(xì)血管的氣體交換過(guò)程是通過(guò)（　　）來(lái)完成的．
A、呼吸作用B、呼吸運(yùn)動(dòng)C、氣體擴(kuò)散D、肺泡的擴(kuò)張與回縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案