15.地震中常常造成大量人員傷亡.
(1)地震被救援上來(lái)的傷者突然發(fā)生呼吸和心跳停止的現(xiàn)象時(shí),救援人員可以立即對(duì)傷者采取人工呼吸和胸外心臟按壓的方法進(jìn)行急救.
(2)如果觀察到傷口緩慢流出的血液呈現(xiàn)暗紅色,可以判斷是圖中C(填字母)類血管出血;如果傷口處的血液呈噴射狀,并且顏色鮮紅,可以判斷是圖中A(填字母)類血管出血,此時(shí)應(yīng)趕快用手指壓住這條血管的近心端(選擇“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血,并立即進(jìn)行搶救,同時(shí)撥打120.
(3)大災(zāi)之后要防大疫,這是由于巨大的自然災(zāi)害之后,大量的人畜死亡,導(dǎo)致了空氣中會(huì)使人感染傳染病的細(xì)菌、病菌等濃度增高,這些生物稱為病原體,災(zāi)區(qū)中感染上了傳染病的人稱為傳染源.

分析 (1)當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但心跳停止時(shí),我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來(lái)幫助其恢復(fù)心跳;當(dāng)人即停止呼吸,同時(shí)心跳也停止時(shí),我們應(yīng)該緊急實(shí)施人工呼吸的同時(shí)實(shí)施胸外心臟擠壓.
(2)三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:

出血類型出血特點(diǎn)止血方法
動(dòng)脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血
毛細(xì)血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口
(3)病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等;傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
(4)圖中A血管中血液由主干流向分支是動(dòng)脈,C血管中的血液由分支流向主干是靜脈,則B血管是毛細(xì)血管.

解答 解:(1)地震被救援上來(lái)的傷者突然發(fā)生呼吸和心跳停止的現(xiàn)象時(shí),救援人員可以立即對(duì)傷者采取人工呼吸和胸外心臟按壓的方法進(jìn)行急救.
(2)如果觀察到傷口緩慢流出的血液呈現(xiàn)暗紅色,可以判斷是圖中C靜脈血管出血;如果傷口處的血液呈噴射狀,并且顏色鮮紅,可以判斷是圖中A動(dòng)脈血管出血,此時(shí)應(yīng)趕快用手指壓住這條血管的近心端止血,并立即進(jìn)行搶救,同時(shí)撥打120.
(3)大災(zāi)之后要防大疫,這是由于巨大的自然災(zāi)害之后,大量的人畜死亡,導(dǎo)致了空氣中會(huì)使人感染傳染病的細(xì)菌、病菌等濃度增高,這些生物稱為病原體,災(zāi)區(qū)中感染上了傳染病的人,能夠散播病原體,因此稱為傳染源.
故答案為:(1)人工呼吸;胸外心臟按壓(順序可以顛倒)
(2)C;A;近心端
(3)病原體;傳染源

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握急救的方法、血管出血的特點(diǎn)和類型以及傳染源的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)位于消化道外的消化腺有[8肝臟].分布于消化道壁上的消化腺有[胃腺](各答出一個(gè)即可).
(2)人體最大的消化腺是[8肝臟],它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
(3)[6小腸]是人體消化道中最長(zhǎng)的一段,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.

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6.如圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖:

(1)1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,6是上腔靜脈9是肺靜脈
(2)正常情況下,心室收縮時(shí),3和4內(nèi)的血液分別流入8肺動(dòng)脈和7主動(dòng)脈
(3)在3和1、4和2之間有一種瓣膜叫動(dòng)脈瓣,它的作用是防止血液倒流
(4)在11里面流動(dòng)的是靜脈血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.

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3.瘋牛病是一種人畜共患傳染病,為防止瘋牛病傳入我國(guó),我國(guó)政府決定停止進(jìn)口歐盟等地有病牛國(guó)家的牛肉,這種做法的目的是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.研究發(fā)現(xiàn),紅豆杉的組織細(xì)胞能產(chǎn)生治療某些癌癥的紫杉醇,有人嘗試用細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇.如圖為某科學(xué)興趣小組在培養(yǎng)三種紅豆杉細(xì)胞過(guò)程中所獲得的數(shù)據(jù).請(qǐng)回答:

(1)利用組織培養(yǎng)技術(shù)還可以培養(yǎng)出新的紅豆杉植株,那么利用組織培養(yǎng)來(lái)繁殖后代的繁殖方式屬于無(wú)性生殖.
(2)據(jù)圖分析,在15-35天時(shí)間段內(nèi),南方紅豆杉細(xì)胞增殖速度最快.
(3)第30天,云南紅豆杉的紫杉醇的產(chǎn)量達(dá)到最高.

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20.如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[A]肺泡內(nèi)氣體交換和[B]組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程.
(2)圖中①表示氧氣的擴(kuò)散過(guò)程,②表示二氧化碳的擴(kuò)散過(guò)程,擴(kuò)散的原理是氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散直到平衡為止.
(3)②是由血漿運(yùn)送的,①是由紅細(xì)胞運(yùn)送的.
(4)氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(5)從圖中可以看出,人體的呼吸過(guò)程包括肺的通氣、氣體在血液中的運(yùn)輸和A、B四個(gè)環(huán)節(jié).

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7.如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)據(jù)圖甲寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑1→3→5→4→2(用箭頭和序號(hào)表示),此活動(dòng)說(shuō)明脊髓具有反射功能.
(2)手被扎立刻縮手,一會(huì)又會(huì)感覺(jué)到疼痛,疼痛的感覺(jué)是在大腦皮層產(chǎn)生的.
(3)圖甲中其他結(jié)構(gòu)完好,若B處受損,這種情況下,當(dāng)手指皮膚被針扎時(shí),又會(huì)出現(xiàn)什么情況不能完成反射,但能感受到疼痛(從反射和感覺(jué)兩方面考慮),這說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能.
(4)如果圖甲中5改為大腦中形成視覺(jué)的神經(jīng)中樞,則乙相當(dāng)于甲圖中的[1]感受器.
(5)如果我們長(zhǎng)期不正確用眼,造成乙圖2結(jié)構(gòu)的變化是晶狀體曲度變大遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后,物像落在乙圖[7]視網(wǎng)膜的前方,從而看不清遠(yuǎn)處物體,形成近視眼,可戴凹透鏡矯正.

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4.完成概念圖:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題.
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細(xì)胞無(wú)無(wú)
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析后,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”).存在于如圖中腎單位的[4]腎小囊中.
(2)尿液是原尿經(jīng)重吸收后形成的,重吸收會(huì)吸收包括全部的葡萄糖,大部分的水和部分無(wú)機(jī)物.
(3)進(jìn)行尿常規(guī)檢測(cè)時(shí),若發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,則可能是由圖中的[5]腎小球出現(xiàn)病變引起的.

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