公雞報(bào)曉,母雞生蛋是動(dòng)物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為
先天性
先天性
行為;而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動(dòng)作,稱為
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為;一般來說動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
復(fù)雜
,學(xué)習(xí)行為就越
,而且學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物的種類越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為就越多,后天行為所占的比重就越大.
狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動(dòng)作,是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;公雞報(bào)曉,母雞生蛋是動(dòng)物生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故答案為:先天性;學(xué)習(xí);復(fù)雜;多;大.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

公雞報(bào)曉,母雞生蛋是動(dòng)物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為________行為;而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動(dòng)作,稱為________行為;一般來說動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越________,學(xué)習(xí)行為就越________,而且學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年貴州省黔東南州八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

公雞報(bào)曉,母雞生蛋是動(dòng)物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為    行為;而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動(dòng)作,稱為    行為;一般來說動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越    ,學(xué)習(xí)行為就越    ,而且學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重   

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科目:初中生物 來源:貴州省期末題 題型:填空題

公雞報(bào)曉,母雞生蛋是動(dòng)物生來就有的,由遺傳物質(zhì)所控制的行為,稱為              行為;而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動(dòng)作,稱為               行為;一般來說動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越           ,學(xué)習(xí)行為就越         _______   ,而且學(xué)習(xí)行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重     _____   

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