【題目】下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（　　）
A.白鶴翩翩起舞進(jìn)行求偶
B.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置
C.烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁
D.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性

【答案】C
【解析】解：A、白鶴翩翩起舞進(jìn)行求偶，通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行信息交流，正確．
B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞與同伴進(jìn)行信息交流，正確．
C、烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁，屬于防御行為，錯(cuò)誤．
D、昆蟲(chóng)靠分泌性外激素與異性進(jìn)行交流，正確．
故選：C
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的群體中的信息交流，需要了解群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)搭配不正確的是（ ）
A.眼球中物像的形成部位﹣﹣視網(wǎng)膜
B.聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位﹣﹣大腦的一定區(qū)域
C.缺乏維生素A﹣﹣患佝僂病
D.幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多﹣﹣患巨人癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，下列敘述不正確的是

( )

A. 圖甲中的胚由[1][2][3]組成

B. 圖乙中的a、b是由圖甲中的[1]發(fā)育成的

C. 圖丙中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

D. 圖丁中的③發(fā)育成圖乙中的b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀的變化不是由基因控制的是：

A. 小白鼠生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

B. 經(jīng)常曬太陽(yáng)使皮膚變得較黑

C. 雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

D. 紅果番茄的植株上結(jié)出黃果番茄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中①是 ， 對(duì)幼嫩的有保護(hù)作用．
（2）圖甲中④是 ， 它能育成圖乙中的[] ．
（3）圖甲中⑤是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供 ．
（4）由圖甲發(fā)育成圖乙，除了需要適宜的外界條件外，還需要種子自身的內(nèi)在條件，那就是種子的是完好無(wú)損，種子已通過(guò)休眠階段，且在其之內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過(guò)圖 （填序號(hào)）所示步驟可達(dá)到此目的。

（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，如圖②所示．該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使 溶解到酒精中。

（4）經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后，葉片變藍(lán)色的是 （填“遮光部分”或“未遮光部分”），原因是綠葉在光下制造了 。

（5）在①暗處理中，植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是 。

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是綠色植物在生物圈中作用的是

A．綠色植物是生產(chǎn)者 B．維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C．促進(jìn)生物圈的水循環(huán) D．提供太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[1]是 ， 它對(duì)吸入氣體有的作用．
（2）圖中主要的呼吸器官是[] ， 它的功能是實(shí)現(xiàn) ．
（3）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是 ， 因此，吃飯時(shí)不能 ．
（4）當(dāng)圖中的膈肌收縮時(shí)，胸廓容積會(huì) ， 外界氣體進(jìn)入肺，參與這一過(guò)程的另一呼吸肌是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在___________________和_________________的調(diào)解下，成為一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案