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(6分)某生物小組準備探究“魚鰭在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四個同學一人一個意見,請你分析其中蘊含的科學道理:

(1)甲提出的方法在科學研究中叫做                 。
(2)丙的觀點說明每組對照實驗應探究___      種條件對研究對象的影響。
(3)丁的實驗方案中,B處理探究___        _在游泳中的作用。
(4)假設魚主要靠尾鰭控制運動方向。請你設計一組對照實驗驗證:
將魚分成兩組,實驗組的處理:__      __,對照組的處理:__      __。預計實驗結果是:__       __組的魚不能正常轉彎。
(1)模擬實驗法 (2)- (3)胸鰭、腹鰭(4)將尾鰭捆扎 不做任何處理 實驗
(1)甲提出的方法采取模擬實驗對象制作模型在科學研究中叫做模擬實驗法
(2)“不易觀察單個鰭的作用,應對某個鰭的作用單獨進行研究”這說明對照實驗要注意變量的唯一性,也就是控制變量的原則,
(3)由圖中B可以看出,用細線捆扎魚的背鰭和腹鰭,可探究背鰭和腹鰭在游泳中的作用,(4)用細線捆扎魚的尾鰭,可探究尾鰭在游泳中的作用,由于進行了特殊處理屬于實驗組。
練習冊系列答案
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魚在水中不會碰撞暗礁是因為它有能感知水流方向的
A.側線B.鱗片C.魚鰭D.魚鰓

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A.鯨魚B.甲魚C.鯽魚D.娃娃魚

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觀察鯽魚外型圖,并回答問題:(5分)

1)請你填寫魚鰭名稱:①________④________
2)5的作用是____           ___,魚的呼吸器官是________,位于軀干部的感覺器官是____________。

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A.珊瑚蟲B.烏賊C.河蝦D.河蚌

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下列動物中,生活在海洋中的是
A.珊瑚蟲、海蜇、海豚B.河蚌、蝸牛、烏賊
C.鯨、田螺、河蟹D.招潮蟹、沼蝦、螞蟥

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A.調節(jié)體腔內大小,協(xié)助身體運動
B.攝入食物,排出多余的水分
C.以新鮮的水沖擊食物,幫助磨碎食物
D.使水與鰓絲毛細血管里的血液進行氣體交換

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兩棲類就是幼體生活在水中,成體生活在陸地上的生物。         (     )

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