11．下列人類與類人猿的關(guān)系中，錯誤的是（　�。�
A．類人猿與人類都起源于森林古猿
B．類人猿與人類的親緣關(guān)系最近
C．類人猿是人類的祖先
D．類人猿和人類在分類中同屬于靈長目

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．據(jù)此解答．

解答 解：A、現(xiàn)代類人猿與人類是近親，共同的祖先是森林古猿，正確．
B、在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變，不得不下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，正確．
C、人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，錯誤．
D、類人猿和人類在分類中同屬于靈長目，正確．
故選：C

點評 關(guān)鍵點：人和類人猿的親緣關(guān)系最近，共同祖先是森林古猿．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示為家兔和狼的牙齒，讀圖回答

（1）圖A是家兔的牙齒，圖B是狼的牙齒，理由是兔的牙齒沒有[2]犬齒，這是與植食性生活相適應的．
（2）圖中1代表的牙齒，適于切斷植物纖維，兔子的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（3）下列各項中，不是植食性哺乳動物所具有的特征是C．
A、消化管較長 B、有門齒和臼齒    C、犬齒發(fā)達   D、盲腸發(fā)達．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．將每年的4月12日定為全國的“植樹日”．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述錯誤的是（　　）
A．青蛙的發(fā)育和昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育
B．青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳
C．蝌蚪用鰓呼吸，用尾巴游泳
D．青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．遺傳是指親子之間的相似性，變異是指親子之間和子代個體之間的差異性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（　�。�
A．b表示心臟，則C血管里流的是靜脈血
B．b表示肺，則C血管里流的是靜脈血
C．b表示小腸，則C血管里流的是動脈血
D．b表示肺，則C血管里流的是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．下列是某小組在“測定花生仁和核桃仁中的能量”的實驗過程：取兩支相同試管裝入同樣高度的水，再取一個花生仁、半個核桃仁在酒精燈上點燃后，分別放在試管下方給水加熱，待花生仁、核桃仁完全燃燒后，分別測出兩個試管中水的溫度，再經(jīng)過計算，得出結(jié)論．
（1）請問他們的結(jié)果準確嗎？不準確．原因是：因為在實驗中沒有很好地控制變量，一個花生仁與半個核桃仁的質(zhì)量可能不一樣．
（2）從他們小組的實驗得出的實驗數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)花生仁和核桃仁所含的能量小于正常值的標準數(shù)據(jù)，請你從他們的實驗過程分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是：花生仁、核桃仁燃燒時散失較多的熱量；測量不準確；計算有誤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖中完成雙受精的部位在（　�。﹥�(nèi)．
A．1B．2C．3D．5

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．腎小管B．腎單位C．腎小囊D．腎小球

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