有關(guān)人類的起源和發(fā)展，說法正確的是（ ）

A． 人類起源于現(xiàn)代類人猿

B． 人類的發(fā)展與環(huán)境的變化無關(guān)

C． 人類起源是神創(chuàng)造的

D． 吃熟食，改善營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)人類腦的發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類和類人猿的共同祖先是

A、長(zhǎng)臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、類人猿

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：探究題

某校探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中玻璃板與鐘罩之間用凡士林密封，每個(gè)鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯，甲、乙、丙三個(gè)裝置內(nèi)放油生長(zhǎng)狀況相同的同一植物，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行，請(qǐng)你與該小組同學(xué)一起分析并回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將甲、乙、丙裝置中完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，其目的是將 ．

（2）上述實(shí)驗(yàn)裝置中，若要探究光是綠色植物光合作用的必備條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ．

（3）針對(duì)甲、乙兩裝置，要去的科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，處理 這一變化不同外，其余實(shí)驗(yàn)條件均相同．

（4）重物，陽陽同學(xué)觀察圖甲和圖乙時(shí)發(fā)現(xiàn)，在鐘罩壁上有許多水珠，芳芳同學(xué)說這些水珠是植物通過 作用散失的水分凝聚而成的．

（5）將甲、乙、丙三個(gè)鐘罩同時(shí)放在光下，幾小時(shí)后，甲裝置試管中收集的氣體可用使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 ．

（6）分別取在光下放置幾個(gè)小時(shí)的甲、乙、丙裝置中相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的 溶解到酒精中，葉片變成黃白色，用用清水漂洗后，滴加電液，葉片變藍(lán)的是 裝置中的葉片．

（7）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)和提高產(chǎn)量，應(yīng)該采取的措施是 （答出一條即可）．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽陽同學(xué)說，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）

①長(zhǎng)有雄蕊

②長(zhǎng)有雌蕊

③經(jīng)歷了自花傳粉

④經(jīng)歷了傳粉

⑤經(jīng)歷了受精．

A． ①④⑤ B． ②④⑤ C． ①③⑤ D． ②③⑤

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A． 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B． 左心室的壁比左心房的壁厚

C． 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D． 無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下表是某人吸入空氣與呼出相同體積氣體的成分含量比較數(shù)據(jù)，分析正確的是（ ）

氣體成分

氮?dú)?/p>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

在吸入空氣中的含量（%）

78

21

0.03

0.07

0.9

在呼出氣體中的含量（%）

78

16

4

1.1

0.9

A． 人體呼出氣體中氧氣增加了

B． 人體呼出氣體中水含量明顯減少

C． 人體與外界進(jìn)行了部分氣體的交換

D． 人體呼出氣體中二氧化碳減少了

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)科學(xué)家成功完成了奶牛的克�。唧w過程是：將荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞核與普通奶牛的去核卵細(xì)胞融合，構(gòu)建一個(gè)新細(xì)胞，然后將這個(gè)新細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎，并移入代孕母牛（普通奶牛）的體內(nèi)完成發(fā)育，若代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶的話，其產(chǎn)奶量最可能是（ ）

A． 與普通奶牛產(chǎn)奶量一樣多 B． 與代孕母牛產(chǎn)奶量一樣多

C． 比普通奶牛產(chǎn)奶量多一些 D． 比高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶量還要多

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省岐山縣七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受涼感冒時(shí)，感到呼吸困難的主要原因是（ ）

A．氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道

B．氣管收縮，空氣進(jìn)出受阻

C．鼻黏膜分泌過多，黏液阻塞鼻腔

D．鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬卷（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)學(xué)者米勒探索生命起源的模擬實(shí)驗(yàn)表明，在原始地球上可以產(chǎn)生（ ）

A．復(fù)雜的蛋白質(zhì) B．構(gòu)成生物體的有機(jī)物 C．原始藻類 D．原始單細(xì)胞動(dòng)物

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