下列做法不可取的是（　　）
A、考前熬夜學(xué)習(xí)B、周末跟同學(xué)相約去打場(chǎng)籃球C、心情不好的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌D、常跟朋友分享自己的快樂(lè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一，下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A、非處方藥可隨意服用，可多用些B、服用的藥物劑量越大療效越好C、進(jìn)口的藥物療效一定比國(guó)產(chǎn)的好D、俗話(huà)說(shuō)“是藥三分毒”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，判斷下列哪一位同學(xué)是健康的（　�。�
A、小劉同學(xué)愛(ài)好體育，身體結(jié)實(shí)，從不患病，且爭(zhēng)強(qiáng)好斗，在與同學(xué)打架時(shí)，總是勝利者B、李娜同學(xué)身體好，學(xué)習(xí)好，但不能接受老師和同學(xué)的批評(píng)，愛(ài)使“小姐”脾氣C、張榮同學(xué)身體結(jié)實(shí)，沒(méi)有疾病，考試時(shí)出現(xiàn)失誤從不灰心喪氣，愛(ài)幫助同學(xué)，待人和氣D、江帆同學(xué)向來(lái)身體不好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，與同學(xué)能和睦相處，在受到一次偶然的打擊后，從此悶悶不樂(lè)，表現(xiàn)出身心疲勞的狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)心情不好時(shí)，看電視、散步、打球，下棋、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)為了（　　）
A、宣泄積壓在內(nèi)心的煩惱B、分散自己的注意力C、陶冶自己的情操D、提高身體素質(zhì)、鍛煉身體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一次籃球比賽中，你們班輸了．如果你是班長(zhǎng)，你應(yīng)該說(shuō)（　�。�
A、一群笨蛋，連他們班都沒(méi)打過(guò)B、我們班這次失利，都是因?yàn)椴门信辛P不公正C、沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次一定贏他們D、別上火，本來(lái)咱們班就不如他們班，輸了是正常，贏了才不正常呢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，能調(diào)節(jié)青少年情緒、保持愉快心情的是（　�。�
A、激烈的競(jìng)爭(zhēng)B、煩惱時(shí)對(duì)著沙袋猛打C、賭博D、吸煙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

考試前非常緊張，幾天睡不好覺(jué)，沒(méi)有精力復(fù)習(xí)功課，遇到以上情況最好的辦法是吃先適量的安眠藥．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)中學(xué)吧中同學(xué)們對(duì)“小龍女”的跟帖，你不認(rèn)同誰(shuí)的發(fā)言？不要給他點(diǎn)贊哦（　�。�
A、小飛俠B、灰灰菜C、一米陽(yáng)光D、風(fēng)鈴寶貝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下日常食品與綠色植物之間存在間接關(guān)系的是（　�。�
A、黃豆B、蔬菜C、水果D、牛奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案