分析 (1)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.
(2)種子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時(shí),胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(3)有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程,例如利用種子進(jìn)行的繁殖.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用
(5)圖一花的結(jié)構(gòu),1是花萼、2是花瓣、3是花藥、4是子房;圖二是果實(shí);圖三是玉米種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程,1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是胚乳、6是果皮和種皮.圖四中①是水,②是有機(jī)物(淀粉),Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用.
解答 解:(1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,受精后,花的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成果實(shí)的是子房,因此圖二果實(shí)是由圖一的[4]子房發(fā)育而成的.
(2)玉米等種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳,因此圖三中,玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)由[5]胚乳提供.種子萌發(fā)時(shí)3胚根最先突破種皮發(fā)育成根,2胚芽發(fā)育成莖和葉、1胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(3)種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此圖三所示玉米的生殖方式屬于有性生殖.
(4)植物光合作用的公式:.可見圖四中①是水,②是有機(jī)物(淀粉),綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(5)由(4)植物光合作用的公式:可見②是有機(jī)物(淀粉).淀粉的特性是遇碘變藍(lán),所以可以用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在.
故答案為:(1)4; (2)5;3胚根; (3)有;(4)碳--氧;成熟區(qū);(5)C
點(diǎn)評 關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 注射葡萄糖 | B. | 注射抗生素 | C. | 注射胰島素 | D. | 注射甲狀腺激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波→鼓室→聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞 | |
B. | 聲波→鼓膜→聽小骨→聽覺中樞 | |
C. | 聲波→鼓室→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞 | |
D. | 聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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