【題目】我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是
A. 蔬菜、雞蛋、豬肉 B. 奶油、玉米、牛奶
C. 魚、牛肉、黃豆 D. 馬鈴薯、花生、江米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對大腸桿菌進(jìn)行培養(yǎng),使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素,這種生物技術(shù)屬于 ( )
A. 嫁接技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 克隆技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動》實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
A.③一⑤一②一①
B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤
D.③一⑤一④一①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于人的敘述錯誤的是
A. 人是由類人猿進(jìn)化來的
B. 禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生
C. 進(jìn)入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D. 人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A. 雛雞破殼而出 B. 七星瓢蟲捕食蚜蟲
C. 鐘乳石慢慢長大 D. 含羞草被碰觸后葉片合攏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的A、B、C、D、E分別是五類動物的代表,請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)A生物與其他4種生物相比,最大的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有 , 屬于生物.
(2)B的體表覆蓋著的和C的體表覆蓋著的都可以起到保護(hù)的作用.
(3)C和E這兩類動物的體形呈 , 有利于減少運(yùn)動時的阻力.
(4)A生物是通過繁殖后代的,而B、C、D和E的生殖方式是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的______與______的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異可遺傳給后代的是
A.經(jīng)美容手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮 B.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑
C.核輻射誘發(fā)基因變異導(dǎo)致的貧血 D.因水肥充足玉米長得穗大粒滿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞顯微鏡下的視野和顯微鏡圖,請據(jù)圖回答:
(1)換成高倍鏡后可能出現(xiàn)圖1中③的圖象,為看到清晰的視野應(yīng)該調(diào)節(jié)圖2中[ ] .
(2)小明在使用顯微鏡時,在鏡筒下降時不小心將載物臺上的玻片標(biāo)本壓碎,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 .
(3)在觀察植物細(xì)胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片污點不動,移動目鏡污點隨著移動,則說明污點在 .
(4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如圖1中②所示,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖2中的 換成 物鏡后才能達(dá)到③的效果.此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“15×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了 倍.
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