【題目】生物的遺傳信息中心是( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為探究綠色植物的某些生理活動,創(chuàng)新設計了如下圖所示的實驗裝置。并按照下列步驟進行了實驗,請分析回答問題。
操作步驟:①按圖連接好實驗裝置,關閉閥門a和b后放到黑暗處一晝夜;②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時;③打開閥門a,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測;④打開閥門b,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測;⑤取下兩個塑料袋中的葉片A、葉片B,進行脫色、漂洗處理后滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化。
(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是______________________________。
(2)步驟③操作后,若發(fā)現(xiàn)木條復燃,證明植物產生了氧氣,植物與產生該氣體有關的生理活動表達式是__________________。
(3)步驟④操作后,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物產生了______________;植物體內產生該氣體的細胞結構是___________________________________。
(4)步驟⑤中,脫色用的試劑是___________________;若最后只有A葉片變藍色,則可以得出的結論是①______________;②________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】交警查酒駕,司機對著酒精檢測儀吹氣時,肋骨間的肌肉、膈肌的活動狀態(tài)分別是( )
A.收縮、舒張
B.舒張、舒張
C.收縮、收縮
D.舒張、收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能,圖丙表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖回答下列問題:
(1)通過甲圖可知,消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。請你依次各舉出大消化腺和小消化腺的兩個例子_____________________。
(2)甲圖中,消化食物的主要場所是[ ]____________,其原因是此處有多種消化液,如____________________。
(3)小明早餐主要食用了油條,油條是由小麥面粉和植物油組成的,根據(jù)丙圖分析,能表示其二者在消化道內被消化的曲線分別是_____________。
(4)根據(jù)上圖,你認為能夠消化脂肪的消化液有_________________,其最終的消化產物是______________。
(5)小腸很長,小腸絨毛內表面有許多皺襞,小腸絨毛內還有___________,這些結構都與小腸吸收營養(yǎng)物質的功能相適應。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的敘述中,不正確的是( )
A. 鼻毛可以減慢吸入空氣的速度
B. 鼻腔的鼻黏膜能夠分泌黏液,粘住灰塵和細菌
C. 鼻黏膜內分布著大量的毛細血管,可以溫暖空氣
D. 鼻腔的入口處叢生鼻毛,能阻擋灰塵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請完善下面六種動物的分類表解圖并回答有關問題:
a.熊b.天鵝c.草履蟲d.鯽魚e.家蠶 f.螳螂
(1)填出分類表解圖中①、②、③的分類依據(jù):①_____________ ②__________③__________
(2)在數(shù)字④、⑥處填上動物的名稱代號:④_________⑥_________
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