從古猿到人的進化過程中,最有決定意義的階段是

[  ]

A.

古猿的樹棲生活

B.

學會使用和制造工具

C.

古猿從樹棲到地面,四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶?/P>

D.

產(chǎn)生了語言

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

胚珠里面有________,它跟來自花粉管的________結合,形成受精卵。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

①屬于植物細胞的是圖________,屬于動物細胞的是圖________,圖中是________。

②動植物細胞都具有的結構是________。(填字母代號,)

③圖中結構名稱是________,它是進行________的場所。

④動物細胞中不具有的結構是________、________、和________。

⑤結構________里面含有________物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

計劃生育是我國的一項基本國策,小明的媽媽采取結扎輸卵管的措施,這種措施能

[  ]

A.

使卵細胞不能形成

B.

使卵細胞不能受精

C.

使受精卵不能進入子宮

D.

使性激素不能分泌

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:閱讀理解

 。1)人類和類人猿都起源于森林古猿。最初,森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活,后來地球上的一些地區(qū),氣候變得干旱了,森林減少了。在這些地區(qū)生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物,經(jīng)過漫長的年代,它們就逐漸進化成了現(xiàn)代人類。

  下到地面生活的那一部分森林古猿,逐漸能夠直立行走,而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物,防御敵害。在運用天然工具的過程中,它們逐漸學會了制造簡單的工具。久而久之,人類祖先的雙手變得越來越靈巧,大腦也越來越發(fā)達。在這個過程中,它們還產(chǎn)生了語言和意識,逐漸形成了社會。就這樣,經(jīng)過極其漫長的歲月,古猿逐漸進化成人類。

(a)1000萬~2000萬年前,森林大量消失,古猿的生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。自然環(huán)境的變化對森林古猿的生活產(chǎn)生了哪些影響?

(b)古人類直立行走與人類適應環(huán)境有什么樣的關系?

(2)進入青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,你感受到這些變化了嗎?請分析圖,并回答問題:

(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點是________,幾乎處于________狀態(tài)。

(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲,這一時期被稱為________________期。性器官發(fā)育的主要原因是,這一時期內(nèi)性器官分泌的________,促進性器官的發(fā)育,同時伴隨________出現(xiàn),如男生長胡須、喉結;女生骨盆寬大,乳房增大。

(3)從圖中看,女子青春期發(fā)育大約開始于________歲;男子青春期發(fā)育大約開始于________歲。

(4)在性器官發(fā)育的同時,人的形態(tài)也迅速發(fā)育,最顯著特點是________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

下圖是人類的起源和發(fā)展過程,請回答:

(1)A的生活方式是由以________生活為主轉(zhuǎn)變到________生活,產(chǎn)生這種變化的原因是________。

(2)由圖中可看出,人類的體型一代一代地向著________的方向發(fā)展,這樣________肢得到解放,促進了________的發(fā)育,在與自然界斗爭的過程中,人類________的工具越來越復雜;衣著上由________發(fā)展到________。

(3)黑猩猩能利用樹枝取食洞穴內(nèi)的螞蟻,與人類使用工具的不同是________。

(4)A~G中大腦的重量由小到大的順序是________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

下列各項中,屬于青春期發(fā)育特點的是

[  ]

A.

身高和體重迅速增長

B.

形成兩性生殖器官

C.

出現(xiàn)第二性征

D.

大腦興奮性比較強

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

觀察80頁的圖,你認為泌尿系統(tǒng)由什么器官組成嗎?

________、________、________、________

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級下冊 題型:

皮膚擦傷、血液凝固,加入檸檬酸鈉的血液靜置后,都出現(xiàn)淡黃色的液體,它們依次是

[  ]

A.

血清、血漿、組織液

B.

組織液、血清、血漿

C.

組織液、血漿、血清

D.

血漿、血清、組織液

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