下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
A.分解有機物??? B.消耗氧氣??? C.釋放能量??? D.產(chǎn)生二氧化碳
B
【解析】
試題分析:植物體吸收氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量的過程叫做呼吸作用。氧氣有助燃的作用。將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,說明玻璃瓶中氧氣減少,進而證明種子的呼吸作用消耗了氧氣;乙瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒,乙瓶起對照作用。所以這個實驗現(xiàn)象不能證明種子的呼吸作用分解有機物,故A錯;能證明呼吸作用消耗氧氣,故B正確;不能證明種子的呼吸作用釋放能量,故C錯;不能證明種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,故D錯誤。
考點:本題考查植物呼吸作用需要氧氣的實驗,意在考查考生對植物呼吸作用的實質(zhì)的理解和掌握情況。
科目:初中生物 來源:2010山東省濟南市生物學(xué)業(yè)水平考試試卷 題型:013
下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
分解有機物
消耗氧氣
釋放能量
消耗二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:福建省中考真題 題型:讀圖填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:單選題
[ ]
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( )
A.分解有機物 B.消耗氧氣 C.釋放能量 D.消耗二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com