9．草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．纖毛B．收集管C．表膜D．口溝

分析 草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．

解答 解：草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．其結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

可見，草履蟲進(jìn)行呼吸是通過表膜．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易被空氣中的有害物質(zhì)侵害，所以被當(dāng)作檢測(cè)空氣污染程度的指示植物×（判斷正誤）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖，圖2是膝跳反射過程示意圖．請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）寫出圖1中的結(jié)構(gòu)名稱：①樹突；②細(xì)胞體；③軸突．
（2）以下是正常人在未覺察時(shí)接受膝跳反射實(shí)驗(yàn)的敘述．正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應(yīng)分別是A
A．膝蓋下方的韌帶、一定會(huì)突然抬起
B．膝蓋下方的韌帶、不一定會(huì)突然抬起
C．膝蓋上方的韌帶、一定會(huì)突然抬起
D．膝蓋上方的韌帶、不一定會(huì)突然抬起
（3）人體完成膝跳反射活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)是反射�。摶窘Y(jié)構(gòu)由圖2中的[①→②→⑤→③→④]五個(gè)部分組成．
（4）某人因意外導(dǎo)致圖2中的③受損．他不能（選填“能”或“不能”）進(jìn)行膝跳反射，理由是反射弧不完整．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．病毒和細(xì)菌對(duì)人類都有害．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物生命活動(dòng)最基本的結(jié)構(gòu)單位是 （　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞D．組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人類有酒窩是顯性性狀，沒有酒窩是隱性性狀，決定有酒窩的基因是 A，決定沒有酒窩的基因是 a．有一對(duì)夫婦，均有酒窩，他們第一個(gè)孩子沒有酒窩，第二個(gè)孩子為有酒窩的女孩可能性為（　�。�
A．0B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)將相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．用曲線圖的形式表達(dá)生物學(xué)的知識(shí)也是常見的表達(dá)形式．圖甲是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程；圖乙是人體血液中某些成分含量的變化情況，其中①、②、③表示相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖丙是呼吸運(yùn)動(dòng)中肺容積的變化曲線．根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題：

（1）圖甲中能將丙轉(zhuǎn)化為被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化液是胰液、腸液和膽汁；
（2）圖乙中如果②為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管，則血管③的名稱肺靜脈，此曲線代表的成分是什么？并闡述此曲線下降的原因二氧化碳；肺泡與血液發(fā)生了氣體交換．血液中的二氧化碳擴(kuò)散到了肺泡內(nèi)；
（3）圖乙中如果②為腎臟毛細(xì)血管．則此曲線代表的成分是尿素和無機(jī)鹽的含量變化．
（4）圖丙中ce段，膈肌處于舒張狀態(tài)；
（5）小明同學(xué)認(rèn)識(shí)了上述曲線的意義后，他說消化酶的活性和濃度的關(guān)系，也可以用曲線表示出來，請(qǐng)你在圖丁中幫小明畫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．自然環(huán)境中的動(dòng)物，有的體溫恒定，有的隨環(huán)境的變化而變化．下列屬于變溫動(dòng)物的是（　　）
A．變色龍B．藏羚羊C．蝙蝠D．大山雀

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