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人體肺活量：盡力吸氣再盡力呼氣所呼出的氣體總量．（以測定時的______值為準）
肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量．肺活量取最大值．
故答案為：最大
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺位于人體內的
A．腹腔B．胸腔C．胸腔中部偏左D．腹腔后壁、脊柱兩側

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)表格回答下列問題：
氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其它氣體
甲（%）781641.10.9
乙（%）78210.030.070.9
（1）甲、乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，______表示吸入的氣體，______表示呼出的氣體．
（2）與乙氣體相比，甲氣體成分中的______的含量減少，而______和______的含量增加．
（3）如果將相等體積的甲、乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，使石灰水先變渾濁，且渾濁度較大的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線．請解讀曲線并回答以下問題：
（1）曲線AB段的變化中，肋間肌處于什么狀態(tài)？______．曲線BC段的變化中，膈肌處于什么狀態(tài)？______．
（2）曲線AB段的變化中，胸廓的容積是怎樣變化的？______．
（3）本次呼吸中，呼氣結束的瞬間是坐標系中的哪一點？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為驗證人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳，向甲、乙兩試管內分別注入澄清透明的石灰水，再向甲試管的石灰水內通入空氣，向乙試管的石灰水內吹入呼出氣體，結果是（　　）
A．甲試管變渾濁、乙試管不變渾濁
B．乙試管變渾濁、甲試管不變渾濁
C．甲、乙兩試管都不變渾濁
D．甲、乙兩試管都變渾濁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

氣體交換的原理是擴散．圖是人體肺泡內氣體交換示意圖，圖中①表示______氣體由血液進入肺泡，②表示______由肺泡進入血液．（填“氧氣”或“二氧化碳”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖坐標系是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線．請分析回答：
（1）曲線ab段表示______時肺內氣壓的變化．
（2）曲線bc段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都______．
（3）本次呼吸中吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值______．
（4）在曲線ab、bc段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況是：ab段：______；bc段：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣時肺容積和肺內氣體壓力的變化情況是（　�。�
A．增大、升高B．縮小、升高C．增大、降低D．縮小、降低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖中甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，下列有關表述正確的是（　�。�
A．膈肌從甲變化到乙時，膈肌舒張
B．膈肌從甲變化到乙時，處于吸氣狀態(tài)
C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D．膈肌從甲變化到乙時，肺內氣體壓力增大

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