在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，將標本放在0.9%的生理鹽水中，是為了______．
制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為：擦→滴→取→蓋→染等幾步，“滴”的是生理鹽水，而不是清水．滴加0.9%的生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)．依據(jù)細胞失水或吸水原理，如果滴的鹽水濃度大于0.9%，細胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的鹽水濃度小于0.9%，細胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂；由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態(tài)，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．
故答案為：維持細胞原型
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0．7％的生理鹽水。用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進行觀察。
（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：
a．________________________
b．________________________
（2）通常先用低倍物鏡找到清晰的細胞圖像，若要詳細觀察位于如圖所示黑影位置的某個細胞的結構，則應將載玻片向            移動，使要觀察的細胞位于中央。

（3）使用一定濃度生理鹽水的目的是____________________________________。
（4）觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞．請據(jù)圖分析回答相關問題．
（1）觀察時，如果想把視野中左上方的A細胞移到視野中央，可向______移動裝片．為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調暗，小雅須改用______和平面反光鏡．
（2）甲圖中的[______]______能控制物質的進出，遺傳信息庫是[______]______．
（3）乙圖中所示的部分屬于______組織．從植物結構層次來看，洋蔥鱗片葉屬于______．
（4）乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細胞具有______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗中，載玻片的中央滴（　　）
A．清水B．0.9%的生理鹽水
C．碘液D．醋酸甲基綠溶液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

小明同學在制作和觀察人口腔上皮細胞臨時玻片標本的實驗時，進行了如下操作：①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；②用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側壁輕輕刮幾下；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散碎屑；④蓋上蓋玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍鏡觀察．
請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題．
（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正．
錯誤：______
更正：______
（2）過程②中，取材料之前，要先用涼開水漱口，你能說出這是為什么嗎？______．
（3）請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法：______
（4）小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在______
A．玻片標本上B．目鏡上
C．物鏡上D．材料上
（5）與植物細胞比較，口腔上皮細胞的結構中不具有______
A．細胞膜B．葉綠體
C．細胞核D．細胞質．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物學研究中較早運用實驗法的科學家是         (         )
A．達爾文B．克里克C．哈維D．沃森

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

世界上的有生命物體都是細胞構成的。                       （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

除病毒以外，生物體結構和功能的基本單位是______．要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應采用______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在細胞中相當于“汽車發(fā)動機”的結構是（　�。�
A．線粒體B．細胞質C．葉綠體D．液泡

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