【題目】鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),下列動(dòng)物中與它親緣關(guān)系最近的是
A. 海馬 B. 海豚
C. 海龜 D. ?
【答案】A
【解析】海馬生活在水中,體表覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,同鯊魚(yú)都屬于魚(yú)類(lèi),與鯊魚(yú)親緣關(guān)系最近;海豚也是哺乳動(dòng)物,它們都具有胎生、哺乳的特點(diǎn);海龜用肺呼吸,體內(nèi)受精,卵自然孵化,體溫不恒定,屬于爬行動(dòng)物;海葵生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),屬于腔腸動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表,以保證它正常的( 。
A.運(yùn)動(dòng)
B.消化
C.呼吸
D.生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 子代體細(xì)胞中的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B. 人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小都是相同的
C. 男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)
D. 生男生女是由精子中含有的性染色體的種類(lèi)決定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧示意圖,下列描述不正確的是( )
A.圖中2是傳入神經(jīng)
B.圖中3為神經(jīng)中樞
C.圖中5是感受器
D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑為1→2→3→4→5
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答。
(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上訴動(dòng)物分成兩組,與B同組的有(用字母表示)。
(2)麻雀會(huì)飛行,蝙蝠也會(huì)飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>的特征。
(3)比較C、D的發(fā)育過(guò)程,指出其相同點(diǎn)都屬于發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題.
(1)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中、和卵黃三者共同構(gòu)成一個(gè)卵細(xì)胞.
(2)鳥(niǎo)卵一般比較大,其中中儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要.
(3)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存了大量的水分,為胚胎發(fā)育提供一個(gè)水環(huán)境.
(4)鳥(niǎo)卵氣室為胚胎發(fā)育提供 . 卵殼、卵殼膜具有作用,能減少的丟失。
(5)受精后將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo).
(6)鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)卵的生殖方式屬于 .
(7)卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受影響比較大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)從甲圖中花蕊的情況看,桃花是花,從開(kāi)花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過(guò)程,分別是、。
(2)桃的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由甲圖中的[]發(fā)育來(lái)的。
(3)桃種子的主要結(jié)構(gòu)是 , 它是由乙圖中的[]受精后發(fā)育來(lái)的。桃的一個(gè)果實(shí)中通常只有一粒種子,這是因?yàn)樘一ǖ?/span>。
(4)桃樹(shù)品種A產(chǎn)量高、味甜,若要在短期內(nèi)大量培育此品種的桃樹(shù),可采用的方式。
(5)某同學(xué)家的桃樹(shù)品種B產(chǎn)量低、味酸,想要改良品種,可用丙圖中做接穗,做砧木,這種方法叫 , 其操作成功的關(guān)鍵是。
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