5．下列動(dòng)物由低等到高等排序正確的是（　�。�
A．④①②③B．②①④③C．①③④②D．④①③②

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
①大鯢屬于兩棲動(dòng)物，②金魚屬于魚類，④揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，③海豚屬于哺乳動(dòng)物．

解答 解：如圖生命樹：
從生物進(jìn)化樹可見，無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物→原始棘皮動(dòng)物動(dòng)物；
脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程：原始魚類動(dòng)物→原始兩棲類動(dòng)物→原始爬行類動(dòng)物→原始鳥類和哺乳類；
所以，脊椎動(dòng)物由低等到高等排序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
因此，題干中生物由低等到高等的順序是：②金魚、①大鯢、④揚(yáng)子鱷、③海豚．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（　�。�
A．顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200倍
B．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)選用清水
C．對(duì)丙滴加碘液后①變藍(lán)②不變藍(lán)
D．向右上方移動(dòng)裝片能使丁中細(xì)胞移到視野中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖，圖中a為血管．以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．若X為小腸，則a內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血B．若X為肺，則a內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血
C．若X為腎小球，則a為靜脈D．若X為心臟，則a為動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為顯微鏡下葉片表皮部分物像，以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．1是表皮細(xì)胞，它排列緊密，起保護(hù)作用
B．2是保衛(wèi)細(xì)胞，呈半月形，它控制3的開閉
C．3不僅是氣體進(jìn)出葉片的通道，也是水分散失的門戶
D．在顯微鏡下看到新鮮葉片上的3關(guān)閉，萎蔫葉片上的3開放

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為人的心臟工作示意圖，按心臟每次跳動(dòng)的過程排序應(yīng)是（　�。�
A．①-③-②B．②-①-③C．③-①-②D．①-②-③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體與健康的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．缺乏維生素D可導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松癥
B．煤氣中毒、觸電等導(dǎo)致的突然停止呼吸可用人工呼吸進(jìn)行急救
C．成年后生長(zhǎng)激素分泌過多可導(dǎo)致肢端肥大癥
D．過量飲酒能使脂類物質(zhì)沉淀在血管壁上導(dǎo)致官腔變窄、血壓降低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中和食物鏈中所處的地位主要是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請(qǐng)分析回答以下問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者．雞和玉米之間是捕食關(guān)系．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)一共有3條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈玉米→人．
（5）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某校科技活動(dòng)小組利用學(xué)�？盏亟⒘艘粋�(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和探究活動(dòng)．請(qǐng)分析回答：
（1）科技小組的同學(xué)在園內(nèi)移栽花卉時(shí)，采取了①帶土移栽和②剪掉移栽植物的部分葉片兩項(xiàng)措施．其中措施①能保護(hù)移栽植物的幼根和根毛；措施②能降低植物的蒸騰作用，因而保證了移栽植物的正常水代謝，提高了移栽的成活率．
（2）在園內(nèi)植物生長(zhǎng)過程中，同學(xué)們還采取了治蟲、除草、經(jīng)常松土等措施．其中，經(jīng)常給植物松土的目的是為根的呼吸提供充足的氧氣．
（3）為探究無機(jī)鹽對(duì)植物的影響，同學(xué)們?cè)趫@內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在甲、乙兩瓶不同的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并觀察、測(cè)量其發(fā)生的變化．具體情況如下表：
 植株 培養(yǎng)液（500毫升） 植株的重量（g） 生長(zhǎng)情況
 實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后 
 甲 蒸餾水 92 145 矮小、纖細(xì)、葉色變黃
 乙 土壤浸出液 91 378 莖粗、枝多、葉色濃綠
該實(shí)驗(yàn)中的變量是無機(jī)鹽；通過比較甲、乙兩瓶中植株的變化，可以說明植物的生活需要無機(jī)鹽．
（4）冬天，同學(xué)們建造了塑料大棚，種植了黃瓜、番茄等蔬菜．在天氣晴朗、溫度適宜、水肥充足的條件下，為保證蔬菜的正常生長(zhǎng)，常采取的簡(jiǎn)易措施是通風(fēng)，目的是增加二氧化碳含量（填二氧化碳或氧氣）．夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，可提高產(chǎn)量，這是因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜的呼吸作用減弱．

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