A. | 生物的變異都是可遺傳的 | B. | 變異在自然界是一種個(gè)別現(xiàn)象 | ||
C. | 環(huán)境的變化能夠引起生物發(fā)生變異 | D. | 變異對(duì)生物個(gè)體本身都是不利的 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,而不是都是可遺傳的,錯(cuò)誤;
B、變異在自然界是一種普遍現(xiàn)象而不是個(gè)別現(xiàn)象,錯(cuò)誤;
C、環(huán)境的變化能夠引起生物發(fā)生變異,正確;
D、變異分為有利變異和不利變異,而不是變異對(duì)生物個(gè)體本身都是不利的,錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念和原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種退化嚴(yán)重 | |
B. | 食物鏈中弱肉強(qiáng)食 | |
C. | 人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用 | |
D. | 人類對(duì)野生動(dòng)植物的過度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子葉 | B. | 胚根 | C. | 胚芽 | D. | 種皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌--制作泡菜 | B. | 酵母菌--制作面包 | ||
C. | 乳酸菌--制作酸奶 | D. | 青霉菌--生產(chǎn)青霉素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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