13．關(guān)于肺泡適宜于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述，不正確的是（　�。�
A．肺泡壁是由軟骨支撐的
B．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
D．肺泡在支氣管最細(xì)的分支末端，與支氣管相通

分析 肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，據(jù)此解答．

解答 解：肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換，而肺泡壁沒(méi)有軟骨支撐，故選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．微小的細(xì)菌和真菌是人類的好幫手．人們對(duì)細(xì)菌和真菌的利用及其原理搭配不正確的是（　�。�
A．酵母菌-釀酒-產(chǎn)生酒精B．乳酸菌-生產(chǎn)泡菜-產(chǎn)生乳酸
C．醋酸菌-制醬-產(chǎn)生醋酸D．酵母菌-制作饅頭-產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．動(dòng)物新行為的獲得通過(guò)（　�。�
A．學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)B．遺傳和變異C．本能D．繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示為家兔和狼的牙齒，讀圖回答

（1）圖A是家兔的牙齒，圖B是狼的牙齒，理由是兔的牙齒沒(méi)有[2]犬齒，這是與植食性生活相適應(yīng)的．
（2）圖中1代表的牙齒，適于切斷植物纖維，兔子的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（3）下列各項(xiàng)中，不是植食性哺乳動(dòng)物所具有的特征是C．
A、消化管較長(zhǎng) B、有門齒和臼齒    C、犬齒發(fā)達(dá)   D、盲腸發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造美好的心靈
B．同學(xué)間互相幫助，共同探求科學(xué)的奧秘
C．在與老師或家長(zhǎng)談話時(shí)，應(yīng)同避談及性知識(shí)
D．青春期應(yīng)集中精力學(xué)習(xí)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述中，哪一項(xiàng)不是預(yù)防近視眼應(yīng)做到的事項(xiàng)（　�。�
A．不要走路看書
B．躺臥看書
C．不要在直射強(qiáng)光下和光線暗的地方看書
D．讀寫時(shí)，眼與書的距離要在33厘米左右

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．請(qǐng)你指出下列不屬于生物的是（　�。�
A．蘑菇B．機(jī)器人C．感冒病毒D．草履蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．將每年的4月12日定為全國(guó)的“植樹日”．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．下列是某小組在“測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取兩支相同試管裝入同樣高度的水，再取一個(gè)花生仁、半個(gè)核桃仁在酒精燈上點(diǎn)燃后，分別放在試管下方給水加熱，待花生仁、核桃仁完全燃燒后，分別測(cè)出兩個(gè)試管中水的溫度，再經(jīng)過(guò)計(jì)算，得出結(jié)論．
（1）請(qǐng)問(wèn)他們的結(jié)果準(zhǔn)確嗎？不準(zhǔn)確．原因是：因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中沒(méi)有很好地控制變量，一個(gè)花生仁與半個(gè)核桃仁的質(zhì)量可能不一樣．
（2）從他們小組的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)花生仁和核桃仁所含的能量小于正常值的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你從他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是：花生仁、核桃仁燃燒時(shí)散失較多的熱量；測(cè)量不準(zhǔn)確；計(jì)算有誤．

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