【題目】運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)判斷,下列屬于非條件反射的是( )
A. 老馬識(shí)舊途徑 B. 紅燈停綠燈行
C. 吃梅止渴 D. 手碰到含羞草的葉,含羞草的葉子會(huì)合攏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事,部分乘客漂流到一個(gè)荒無人煙、寸草不生的孤島上,并最終得以生還。在等待救援期間,他們只能從淺海中撈取植物充饑,你認(rèn)為他們可能撈到的植物是 ( )
A. 水綿和衣藻 B. 水綿和苔蘚 C. 海帶和紫菜 D. 滿江紅和水綿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于__________。
(2)圖中[⑤]和⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫________,結(jié)構(gòu)[④]是_______,它將來發(fā)育成種子。
(3)“桃”由圖甲中的[___]發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由__________發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】影響生物生活的環(huán)境因素分兩類:一類是非生物因素包括______ _______和______,另一類是__________因素.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物共有的特征是
A. 都能運(yùn)動(dòng) B. 都能呼吸 C. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 都能制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微生物的用途,錯(cuò)誤的是( )
A. 利用醋酸菌制作醬油 B. 利用乳酸菌制作酸奶
C. 利用酵母菌制作面包 D. 利用霉菌制作腐乳
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