A、A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 | B、B是消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為捕食關(guān)系 | C、C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)正常循環(huán)起著重要作用 | D、若A、B、C包括地球上所有生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
編號(hào) | 小魚(條) | 水草(棵) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 4 | 0 | 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡 |
2 | 4 | 2 | 小魚第2天上午死亡2條,下午死亡2條 |
3 | 4 | 4 | 小魚存活3天半 |
4 | 4 | 8 | 小魚存活6天 |
5 | 4 | 12 | 小魚存活8天 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)者 | B、消費(fèi)者 | C、分解者 | D、不能確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”根據(jù)生態(tài)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是消費(fèi)者 | B、某人因車禍導(dǎo)致動(dòng)脈大出血時(shí),應(yīng)立即撥打120急救電話,同時(shí)在遠(yuǎn)心端止血 | C、人的卷舌和不卷舌分別受A、a基因控制,則在人的精子中控制不卷舌的基因是a | D、生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息,則克隆羊?qū)儆谟行陨?/span> |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、草原生態(tài)系統(tǒng) | B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) | D、湖泊生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、淡水生態(tài)系統(tǒng) | B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C、草原生態(tài)系統(tǒng) | D、城市生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、陽(yáng)光→綠色植物→羊→狼 | B、草→兔→羊→狼→綠色植物 | C、昆蟲→鳥→鷹 | D、綠色植物→昆蟲→蛙→蛇→鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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