16．下列對(duì)蚯蚓外部形態(tài)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．環(huán)帶靠近身體的前端
C．身體腹面有剛毛D．體表干燥、粗糙

分析 （1）蚯蚓的主要特征：蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．前端有口，后端有肛門，靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶．用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液，腹部有剛毛，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)．
（2）蚯蚓外部形態(tài)如圖：

解答 解：ABC、身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成、環(huán)帶靠近身體的前端、身體腹面有剛毛，都屬于蚯蚓形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，ABC正確；
D、蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸，因此體表干燥且粗糙不屬于蚯蚓外部形態(tài)特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的④所示結(jié)構(gòu)的名稱是葉脈，內(nèi)有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管．
（2）綠色植物生長(zhǎng)所需要的有機(jī)物主要由圖中③（填圖中序號(hào)）內(nèi)細(xì)胞通過(guò)光合作用合成．
（3）該生理過(guò)程所需的原料二氧化碳主要通過(guò)圖中的[①]氣孔進(jìn)入葉片．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時(shí)應(yīng)該合理密植．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為人體部分物質(zhì)交換和運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）當(dāng)膈肌和肋間肌同時(shí)處于收縮狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）時(shí)，胸廓容積變大”，肺內(nèi)氣壓減小，氣體進(jìn)入人體．
（2）圖中C處二氧化碳、氧氣在肺泡和血液之間的交換過(guò)程是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用 來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）血液流經(jīng)小腸（填器官名稱）時(shí)吸收大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被血液運(yùn)輸并進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，在細(xì)胞的線粒體 線粒體內(nèi)被分解，并釋放出能量．
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿酸、尿素等代謝廢物通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)侥I臟，經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收 作用形成尿液暫時(shí)儲(chǔ)存在膀胱內(nèi)，最后在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．綠色植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是（　�。�
A．白天B．黑夜C．有光時(shí)D．白天和黑夜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一片植物的葉正面和背面的顏色深淺不同，正面一般比背面的顏色深一些，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．上表皮細(xì)胞的葉綠體多B．下表皮細(xì)胞的保衛(wèi)細(xì)胞多C．柵欄組織含有較多的葉綠體D．海綿組織含有較多的葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．生物圈之所以適合生物生存是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件：陽(yáng)光、適宜的溫度、一定的生存空間．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它所屬結(jié)構(gòu)層次連起來(lái)

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A．A表示細(xì)胞核B．B表示葉綠體
C．a表示保護(hù)和支持細(xì)胞D．b表示只有保護(hù)作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案