右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是

A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈  
B.最長的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇
C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
D.若昆蟲的數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?浦口區(qū)二模)右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.圖中A~E代表不同的消費(fèi)者.請據(jù)圖回答:
(1)圖中只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有分解者和
非生物部分
非生物部分

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物固定
太陽能
太陽能
開始的,并通過食物鏈逐級傳遞.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的污染.通過檢測發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)已含有某種重金屬成分,則在食物網(wǎng)中,C生物體內(nèi)含有該種重金屬濃度應(yīng)
小于
小于
(選填“大于”或“小于”)A生物體內(nèi)含有的該種重金屬濃度.
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E等各種生物數(shù)量都將維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳參與物質(zhì)循環(huán)的形式是
有機(jī)物
有機(jī)物

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)生物(解析版) 題型:選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是

A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈  

B.最長的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇

C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D.若昆蟲的數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.圖中A~E代表不同的消費(fèi)者.請據(jù)圖回答:
(1)圖中只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有分解者和______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物固定______開始的,并通過食物鏈逐級傳遞.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的污染.通過檢測發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)已含有某種重金屬成分,則在食物網(wǎng)中,C生物體內(nèi)含有該種重金屬濃度應(yīng)______(選填“大于”或“小于”)A生物體內(nèi)含有的該種重金屬濃度.
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E等各種生物數(shù)量都將維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫______.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳參與物質(zhì)循環(huán)的形式是______.

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科目:初中生物 來源:浦口區(qū)二模 題型:解答題

右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖.圖中A~E代表不同的消費(fèi)者.請據(jù)圖回答:
(1)圖中只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有分解者和______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物固定______開始的,并通過食物鏈逐級傳遞.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的污染.通過檢測發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)已含有某種重金屬成分,則在食物網(wǎng)中,C生物體內(nèi)含有該種重金屬濃度應(yīng)______(選填“大于”或“小于”)A生物體內(nèi)含有的該種重金屬濃度.
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E等各種生物數(shù)量都將維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)叫______.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳參與物質(zhì)循環(huán)的形式是______.
魔方格

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