4．現(xiàn)代人的劃分，正確的是（　　）
A．高加索人B．澳大利亞人C．黃種人和黑種人D．以上三項(xiàng)都是

分析 劃分人種的主要依據(jù)是膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型等體質(zhì)特征，其中白色人種是目前分布最廣泛的人種，黃色人種主要分布在亞洲，歐洲以白色人種為主，非洲以黑色人種為主．

解答 解：人類學(xué)者把世界上的人類劃分為：蒙古利亞人、尼格羅人、高加索、澳大利亞人4個(gè)人種．人種的形成是長(zhǎng)期的自然和歷史條件影響的結(jié)果．人種的外部差異不影響人的智力優(yōu)劣．他們的腦容量、骨骼情況基本一致，因此沒(méi)有優(yōu)劣人種之分．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟知現(xiàn)代人的劃分方法及人種是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，具體過(guò)程如圖，請(qǐng)你幫助他解決一些問(wèn)題：

（1）明明在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，將A、B、C這三支試管都放入37℃左右的溫水中，這么做的目的是讓實(shí)驗(yàn)接近人體口腔溫度，在該溫度下，消化酶的活性最高．
（2）10分鐘后，明明取出3個(gè)試管，分別滴加碘液，搖均，其中不變藍(lán)的是B試管．
（3）A和B的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明唾液中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉；A和C的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用能促進(jìn)淀粉的消化．
（4）在“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)中，A號(hào)試管和B號(hào)試管所設(shè)的條件不同．因此，它們是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，具有催化能力的一類有機(jī)物．在一定的條件下，消化酶的作用像剪刀，可將復(fù)雜的大分子物質(zhì)分解為簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動(dòng)物肝臟分別可以預(yù)防（　�。�
A．侏儒癥、貧血、佝僂病B．佝僂病、貧血、腳氣病
C．地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥D．壞血病、冠心病、艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全，防止他們跌倒骨折．因?yàn)槔夏耆说墓牵ā　。?table class="qanwser">A．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小B．有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$，骨的彈性小，硬度大C．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性小，硬度大D．有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．關(guān)于人體的呼吸，回答下列問(wèn)題：
（1）吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)笑，是因?yàn)槿藗兂赃M(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)咽；
（2）如圖所示，A箭頭表示氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，B箭頭表示二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，完成肺泡與血液之間的氣體交換．
（3）圖中由A箭頭滲入血管里的物質(zhì)由紅細(xì)胞攜帶，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處組織，穿過(guò)各組織間的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題（“[]”填字母，橫線里填具體文字）：

（1）與甲相比，植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉片、葉綠體．
（2）圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[A]葉綠體，表示有機(jī)物合成的反應(yīng)式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．
（3）圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長(zhǎng)成的萬(wàn)壽菊，你認(rèn)為長(zhǎng)在降雨量較大地區(qū)的一株是丙，這一事實(shí)說(shuō)明生物能夠適應(yīng) 環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．控制色盲的基因（　�。�
A．是顯性基因B．只在男性中表達(dá)出來(lái)
C．由Y染色體攜帶D．由X染色體攜帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．酵母菌、草履蟲、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（　�。�
A．三者在分類上親緣關(guān)系最近B．它們都能自己制造有機(jī)物
C．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位D．它們都具有相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚，組成它們的化學(xué)元素種類（　�。�
A．差異很大B．大體相同C．很難確定D．沒(méi)有一定標(biāo)準(zhǔn)

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