下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)
A        ；B       ；C        ；D       ；F        。
（2）G和C的末端形成許多肺泡，H和D就是由這些     構(gòu)成的，是             的主要器官。
（3）鼻涕是在      形成的，痰夜是在           形成的。
（1）鼻腔、喉、支氣管、肺、氣管
（2）肺泡、氣體交換
（3）鼻腔、氣管和支氣管

試題分析：（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，如圖，呼吸道的組成由上到下依次是A鼻腔、E咽、B喉、F氣管和C、G支氣管，D、H是肺。
（2）G和C都是支氣管，支氣管的末端形成許多肺泡，H和D肺就是由這些肺泡構(gòu)成的，肺是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡數(shù)量多，肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（3）呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，“鼻涕”是鼻腔內(nèi)表面的鼻粘膜分泌的黏液，咳出的“痰”是氣管和支氣管內(nèi)的黏液，及灰塵和病菌的混合物，所以，不能隨地吐痰。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)提供實(shí)驗(yàn)材料和條件：試管3支、2毫升淀粉糊3份、碘液、2毫克胃液、2毫升唾液、2毫克膽汁、環(huán)境溫度37℃．
（1）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)材料和條件完成實(shí)驗(yàn)表格：
試管編號(hào)l23
加入2毫升淀粉糊保溫2毫克胃液37℃2毫克唾液37℃2毫克膽汁37℃
加兩滴碘液后的顏色變化__________________
（2）實(shí)驗(yàn)裝置為什么要放入37℃溫水中處理？______
（3）此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

受涼感冒時(shí)引起呼吸不暢的原因是：（ ）
A．空氣寒冷引起鼻腔收縮
B．黏膜充血堵塞鼻孔
C．咽喉腫脹，堵塞呼吸道
D．鼻黏膜分泌鼻涕多，堵塞鼻腔

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鼻腔不具有的功能是 （   ）
A．溫暖、濕潤(rùn)進(jìn)入鼻腔的空氣B．清潔進(jìn)入鼻腔的空氣
C．氣體交換的場(chǎng)所D．氣體進(jìn)出的通道

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是
A．濾去灰塵B．溫暖空氣
C．濕潤(rùn)空氣D．殺滅病菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從生物學(xué)角度講，隨地吐痰的危害主要是
A．痰中有塵土B．痰中有黏液
C．行為不文明D．痰中往往有病原微生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線(xiàn)題

A．紅細(xì)胞a.對(duì)空氣有清潔作用，形成痰液的場(chǎng)所
B．白細(xì)胞b.運(yùn)輸氧氣
C．血小板 c.氣體交換的場(chǎng)所
D．血漿 d.止血和加速凝血的作用
E.肺                      e.防御和保護(hù)作用，能吞噬侵入人體的病菌
F.氣管和支氣管            f.運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號(hào)，真正體現(xiàn)了終身鍛煉的奧運(yùn)精神。目前各學(xué)校均根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展各種形式的陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導(dǎo)思想得到真正落實(shí)，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到鍛煉和運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。
（1）劇烈的運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，人體從外界獲取氧氣時(shí)呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體               。呼吸道黏膜作為人體的第一道防線(xiàn)，屬于       免疫。
（2）人體獲取的氧氣用于組織細(xì)胞的線(xiàn)粒體分解有機(jī)物產(chǎn)生能量，能量供細(xì)胞利用。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于                  。
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到肺部排出體外的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）：　         　①右心室 ②肺動(dòng)脈 ③右心房 ④上、下腔靜脈
（4）體育活動(dòng)中，常常大汗淋漓，以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物。此外，人體還通過(guò)尿液排出大量廢物。腎是形成尿液的器官，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（【 】?jī)?nèi)填數(shù)字）

（1）人能嗅到各種氣味，是因?yàn)?u>      上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞。
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是      。
（3）痰形成的部位是      。
（4）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[    ]      。

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