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【題目】觀察如圖,回答問題:

(1)能使水果有酸味或苦味的結構是[]_____

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中 甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像_____ 羊,說明遺傳信息儲存在[]_____中.

(3)甲、乙細胞中都有的能量轉換器是[]_____

(4)你能夠由小長大是與細胞的_____、_____和分化是分不開的

(5)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,要用生理鹽水,其作用是_____

(6)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞是圖_____ (填甲或乙)

【答案】 5 液泡 4 細胞核 7線粒體 生長 分裂 維持細胞的正常形態(tài)

【解析】觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是葉綠體、4是細胞核、5是液泡、6是細胞質、7是線粒體。

(1)5液泡內含有細胞液,溶解著多種物質。

(2)“多莉”長得最像提供細胞核的甲羊,說明④細胞核是遺傳信息庫細胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體,它是由DNA和蛋白質組成的。DNA是主要的遺傳物質,DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。

(3)線粒體能為細胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學能轉化為多種形式的能量,是細胞內的能量轉化器,是甲、乙細胞中都有的能量轉換器。

(4)生物體能夠由小長大是與細胞的生長、分裂和分化是分不開的。

(5)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。

(6)植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的因此甲圖是植物細胞結構模式圖,乙圖是動物細胞結構模式圖。

練習冊系列答案
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【題目】下列關于胎生、哺乳的敘述,不正確的是

A. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 B. 胎生、哺乳提高了后代的成活率

C. 哺乳為幼仔D成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件 D. 胎生提高了哺乳動物的產仔率

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【題目】下圖是完全花縱剖圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)在花的結構中,主要部分是________________(填寫圖中標號)。

(2)“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,經過傳粉、___________后,花的部分結構將凋落,只剩下結構[ 6 ]__________繼續(xù)發(fā)育成果實,位于其內的__________將發(fā)育成種子.

(3)有的桃花是粉紅色的,有的則是白色,桃花花瓣的粉紅色與白色是一對_____________。將粉紅色桃花經過自花傳粉獲得的種子進行種植,發(fā)現(xiàn)子一代桃樹中有的開粉紅色桃花,有的開白色桃花。通過這些信息,你認為:兩者中,___________(粉紅色桃花/白色桃花)是隱性性狀,并且隱性性狀的桃樹在子一代中所占的比例是___________。

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【題目】下列關于兩棲動物的描述,正確的是( 。

A. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物

B. 幼體生活在水中,成體營水陸兩棲生活

C. 幼體和成體都能生活在水中和陸地上

D. 在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸

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【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉化時,圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。

A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b

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【題目】腔腸動物排出代謝廢物的主要途徑是( 。

A. 從體細胞到伸縮細胞

B. 從體細胞、排泄管到體外

C. 從體細胞、體表到體外

D. 從體細胞、消化腔到口

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【題目】下列哪種屬于我國特有的珍稀動物

A金魚 B揚子鱷 C獼猴 D袋鼠

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【題目】這是證明光合作用制造淀粉的實驗,回答相關問題

(1)在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜,目的是_____

(2)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住,然后移到光下照射3至4小時,部分遮光的意義是_____

(3)剪下葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精的作用是_____

(4)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分紫色,見光部分_____色.

(5)通過實驗證明_____

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【題目】某中學生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時,準備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等,并設計了如圖甲、乙兩組裝置,請回答:

(1)實驗前,應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________,以免影響實驗結果的科學性。

(2)本實驗探究的變量是_____________

(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_______ 中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉片的變化。

(4)實驗結果:變藍的是_________裝置內的葉片,該實驗得出的結論是_____________________________

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