有些動物具有社會行為，社會行為的特點表現(xiàn)在（   ）
A．群體內(nèi)部有一定的組織性B．成員之間有明確分工
C．有的群體內(nèi)部還有等級D．包括以上三項
D

試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。
點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是掌握社會行為的特點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

狒狒群體中擔任“首領(lǐng)”的一般是雄性狒狒。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

野牛經(jīng)常一起外出活動，這屬于社群行為。        （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些成群的動物并不具有社群行為，下列動物中不具社群行為的是
A．狒狒B．蜜蜂C．螞蟻D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下動物中不具有社會行為的是(   )
A．虎B．白蟻C．蜜蜂D．狒狒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是                      （  ）
A．昆蟲釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．飛蛾撲向光源D．小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物具有社會（社群）行為的是（   ）
A．農(nóng)家養(yǎng)殖的雞群B．在同一片森林中筑巢的鳥類
C．生活在同一棲息地的狒狒D．一塊棉田里所有的棉鈴蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動物傳遞信息的敘述中，錯誤的是
A．蜜蜂通過舞蹈告訴同伴蜜源的距離和方向
B．鳥類的鳴叫聲起著傳遞信息的作用
C．小狗外出時走不多遠就要撒尿作“記號”
D．母雞不同叫聲，只能表達相同的信息

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動物的 “語言”的敘述中，正確的是
A．動物的各種行為B．動物之間傳遞信息的動作、聲音、氣味等
C．動物之間有聯(lián)系作用的聲音D．動物之間交流思想感情的信息

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同步練習(xí)冊答案