3．經(jīng)常熬夜會導致人體的生物鐘紊亂，那么記憶力是否會下降呢？某同學做了如下探究：
①將2只健康老鼠（年齡、大小、性別等條件均相似）飼養(yǎng)在兩個相同的鼠籠中，分別標上A號、B號．
②利用遮光布和燈光等方法打亂A號老鼠的“生物鐘”，B號老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變，保持其他條件都相同．
③飼養(yǎng)一段時間后，讓A、B兩只老鼠走同一迷宮，記錄老鼠從入口到達出口所用的時間．5h后，讓A、B兩只老鼠第二次走原來的迷宮，獲得數(shù)據(jù)見表：
老鼠老鼠走迷宮所用平均時間/s
第一次第二次
A號90.2283.53
B號35.4018.25
（1）B號老鼠在該實驗中的作用為對照．
（2）該實驗方案存在的不足之處為老鼠的樣本數(shù)太少．
（3）完善實驗方案后重新實驗，若所測得的實驗數(shù)據(jù)與上表數(shù)據(jù)基本相同，則根據(jù)實驗結果，我們可以發(fā)現(xiàn)A（填“A”或“B”）號老鼠的記憶力較差．

分析 對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．B號老鼠在該實驗中的作用為對照組．
（2）該實驗每組用一只老鼠，數(shù)量太少，具有偶然性．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：A號老鼠走迷宮所需的時間長，說明A號老鼠的記憶力較差．
故答案為：
（1）對照
（2）老鼠的樣本數(shù)太少
（3）A

點評 設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．一天下課后，小明、小亮和小強正在爭論．
小明說：“種在肥沃的土壤中的種子容易發(fā)芽．”
小亮說：“種在貧瘠的土壤中的種子容易發(fā)芽．”
小強說：“不管是在肥沃的土壤還是在貧瘠的土壤，種子都容易發(fā)芽．”
為了研究這一問題，小明、小亮和小強利用100顆綠豆種子來設計了以下實驗：
步驟一：將等量的土壤（采自同一地點）分別裝入A、B兩個相同的燒杯中；
步驟二：將100顆大小相近、顆粒飽滿的綠豆種子平均分成兩份，分別種入兩燒杯的土壤中
步驟三：定期在A燒杯中澆適量的完全營養(yǎng)液（含植物所需的無機鹽），在B燒杯中澆等量的蒸餾水．
步驟四：將兩燒杯置于25℃的環(huán)境中，觀察、記錄．
（1）根據(jù)他們的實驗操作，你認為他們實驗研究的問題是：種子萌發(fā)是否與土壤的肥力有關？（或種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機鹽？）
（2）你認為，該實驗需要測量的數(shù)據(jù)是：種子的萌發(fā)率（或種子萌發(fā)的數(shù)量）；實驗結果發(fā)現(xiàn)，不管澆水還是澆營養(yǎng)液，測量的數(shù)據(jù)基本相同，說明植物種子的萌發(fā)與土壤的肥沃程度無關．（填“有關”或“無關”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，表格將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù)．
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100-150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級果蔬類400-750g
Ⅰ級谷類450-500g
（1）處在發(fā)育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物，原因是蛋白質可以促進人體的生長發(fā)育，這兩級的食物含蛋白質豐富，所以青少年應多加攝�。�
（2）小胡感覺自己的營養(yǎng)是均衡的，但每次劇烈運動后會感到全身酸痛，原因人在劇烈運動時，肌肉細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各曲線和對應的描述中，與事實不相符的是（　�。�
A．圖甲表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境的溫度不同而變化的情況
B．圖乙表示人體唾液淀粉酶的催化能力與環(huán)境的酸堿度之間的關系的曲線
C．圖丙表示一片小樹林中，一天內CO2濃度隨時間變化情況
D．圖丁表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，有機物含量的變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．小白鼠是恒溫動物，當環(huán)境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定．為了探究調節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某�？茖W興趣小組制訂了以下實驗方案：
實驗假設：下丘腦可能是調節(jié)體溫的主要中樞．      
材料用具：略
實驗步驟：
①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙；
②甲鼠用一定的方法破壞其下丘腦，乙鼠不做處理作為對照；
③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中，室內溫度調為0℃，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄．
預期結果與結論：
①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設不成立．
請分析回答：
（1）該興趣小組設計的實驗方案有哪些不妥之處，請把它指出來．①實驗前要先測定甲、乙鼠的體溫；②實驗要有重復性，僅用兩只小白鼠進行實驗有一定的偶然性．
（2）有同學認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點？并說明理由．贊同，能夠進行自身前后對照．
（3）若假設成立，下丘腦是其調節(jié)體溫的中樞，下面給出了四張坐標曲線圖，表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應速率）．則符合甲鼠生理狀況的是BD．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．美國流行樂壇天王級巨星黑人邁克•杰克遜，為了迎合白人的口味，在自己的面孔和身體的其他部位移植白種人的皮膚，但身體對異體皮膚產(chǎn)生了排異性，他只能靠藥物來消除這種排異性．
（1）未來，人們通過克隆技術有可能移植自身的克隆器官以避免“排異”現(xiàn)象．這是因為克隆器官與自身器官有相同的決定性狀的基因．
（2）美國醫(yī)學科研小組采用遺傳工程的方法，用一種特殊的“內切酶”，切割了紅細胞表面的凝集原，從而實現(xiàn)了血型的轉化． 根據(jù)這種方法，你認為以下血型轉化可以實現(xiàn)的是④．
①AB型血轉化為A型血          ②O型血轉化為B型血
③A 型血轉化為B型血         ④A型血轉化為O型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．下列說法正確的是（　�。�
A．若B表示毛細血管網(wǎng)，則C內流靜脈血
B．若B表示小腸，則C內含氧量增加
C．若B表示腎小球，則C是靜脈血管
D．若B是胰島，當血糖增多C內胰島素會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．近年來，一種號稱由幾十種水果發(fā)酵而成的“酵素”成為人們熱購的產(chǎn)品．某商家宣稱：分解脂肪的酶素（酶）能阻止人體對脂肪的吸收，食用這種酵素可以達到減肥效果．圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）“酵素”是部分國家和地區(qū)對酶的稱呼，酶在人體內起催化作用．
（2）圖一中，能分泌胰液的結構是[6]胰腺，其分泌胰液經(jīng)導管流入[3]小腸內．
（3）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是D（填字母代號），X曲線所代表的物質是淀粉，該物質最終被分解為葡萄糖．
（4）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[5]胃，該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在該器官內開始被消化的物質是蛋白質．
（5）有同學認為商家宣稱的說法是不科學的，因為分解脂肪的酶素屬于蛋白質，與其它蛋白質一樣，食用后在小腸內會被消化成氨基酸而被人體吸收，所以無法達到減肥效果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是已受精鳥卵的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．一個鳥卵就是一個卵細胞B．①有保護作用，是密閉，不透氣的
C．②是卵白，只有保護作用D．③是胚盤，內有遺傳物質

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