A. | 嬰兒出生 | B. | 受精卵形成 | C. | 精子成熟 | D. | 卵細(xì)胞成熟 |
分析 人體的發(fā)育開始于受精卵,不能說(shuō)人的生命起點(diǎn)是嬰兒出生.據(jù)此解答.
解答 解:人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒,因此人的新生命誕生的起點(diǎn)是受精卵.故B符合題意
故選:B
點(diǎn)評(píng) 明確新生命起始于受精卵即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳 | |
D. | 滴上碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃褐色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核先一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行分裂 | |
B. | 細(xì)胞核、質(zhì)、膜同時(shí)分裂 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核后分裂 | |
D. | 分裂后,每個(gè)細(xì)胞中含有兩個(gè)細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少 | |
B. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降 | |
C. | 若把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本 | |
D. | 對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使最小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚 | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 泌尿系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤②③④① | B. | ⑤④③②① | C. | ①④③②⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 | |
B. | ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 | |
C. | 幼根生長(zhǎng)最快的部位是③ | |
D. | ④細(xì)胞大,排列不夠整齊,具有吸收作用 |
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