【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng)

B．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

D．針葉林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大，反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小，在所有的生態(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在________，用________呼吸；成體大多數(shù)生活在________，用_______呼吸，__________可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中[①]和[③]合稱__________________，屬于保護(hù)組織。[②]__________________屬于__________________組織。

（2）[④]__________________是氣體進(jìn)出植物體的門戶，它的開閉受__________________的控制。光合作用合成的有機(jī)物通過[⑤]葉脈中的__________________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

（3）綠色植物光合作用的公式為：_________________________________。光合作用包含兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化；二是__________________轉(zhuǎn)化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的a是由乙圖中的______（填序號(hào)）發(fā)育來的，也是由丙圖中的______（填字號(hào)）發(fā)育而來的。

（2）乙圖中g(shù)結(jié)構(gòu)的名稱是______，將來發(fā)育成側(cè)芽，進(jìn)一步發(fā)育成側(cè)枝。

（3）丙圖中h、i、k、j四部分共構(gòu)成種子的______，它是由丁圖中的______（填序號(hào)）受精后發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟�(jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時(shí)候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說法正確的是（　�。�

A. 體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育

B. 體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育

D. 體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，被研究的性狀是鼠的_________________，控制這個(gè)性狀的基因是_______________。

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關(guān)系是____________________。

（3）由此推斷，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是______（填“性狀”或“基因”）。

（4）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，出生的超級(jí)鼠的變異______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）遺傳給后代。

（5）以上研究過程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的___________技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示的草履蟲結(jié)構(gòu)，回答在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：

（1）用來觀察草履蟲的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_______，因?yàn)榇颂幒?/span>-_______豐富。

（2）為了防止草履蟲在顯微鏡下運(yùn)動(dòng)過快，可以在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲_______。

（3）氧的攝入和二氧化碳的排出通過草履蟲的[ ]_______。

（4）一只草履蟲每天大約能夠吞噬43000個(gè)細(xì)菌，食物由[ ]_______進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鲶w外，所以草履蟲對(duì)污水處理有一定的作用。

（5）眼蟲的伸縮泡可以收集體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物和多余的水分排出體外，草履蟲體內(nèi)也有這樣的結(jié)構(gòu)，就是圖中的[ _______ ]。

（6）若把草履蟲和眼蟲分別放入缺乏有機(jī)物的水中，在能夠接受光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，有可能存活下來的是_______，原因是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物新根少，生長緩慢，莖、葉呈現(xiàn)紫紅色斑點(diǎn)的現(xiàn)象，是由于缺乏了（　　）

A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含鐵的無機(jī)鹽 C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含磷的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告，我們知道鼠婦經(jīng)常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告：

（1）提出問題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。

（3）制定計(jì)劃：

材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：以橫軸中線為界，在鐵盒內(nèi)一邊放上一層濕土，另一側(cè)放上一層干土，這樣在鐵盒就形成了____和____兩種環(huán)境，目的是設(shè)置____實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是____ 。

（4）實(shí)施計(jì)劃：請(qǐng)?jiān)谙铝械乃膫�(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇出合適的裝置___。

（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

（6）得出結(jié)論：_____。

（7）如果在鐵盒兩側(cè)各放一只鼠婦，能否得出準(zhǔn)確結(jié)論？答：_____。為什么？答： _____。

（8）實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是____。

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