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我們常說的“綠色開花植物”指的是
A．被子植物B．裸子植物C．蕨類植物D．藻類植物
A
被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；花開放之后經過傳粉和受精形成果實和種子，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成．
藻類植物結構最簡單，無根、莖、葉的分化．苔蘚植物比藻類植物的結構復雜一些，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內無輸導組織，植株矮�。ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化，且體內有輸導組織，一般長的比較高大．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不開花，不結種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水．裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，但是無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．
故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)下面有六種常見的植物，請回答有關問題：
①海帶  ②滿江紅  ③銀杏  ④荷花  ⑤雪松  ⑥桃樹
(1) 依據是否產生種子可將這六種植物分為兩類：       、        (填標號)。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是        (填標號)。
(3)上述植物中產生種子，但沒有果實的是        (填標號)。
(4)上述植物中屬于被子植物的是        (填標號)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是
A．莢膜B．外骨骼C．細胞膜D．細胞壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

保護樹木必須保護樹皮。這是因為樹皮中有輸導        的篩管。破壞脊髓后的青蛙,不再具有反射活動。其原因是            被破壞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下列材料，回答第①小題～第④小題。
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質。圖2是蠶豆葉不同切面結構示意圖，其中①～⑤表示相應的細胞或結構。請據圖回答下列問題：

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
③若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用
④ 蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的      區(qū)吸收而來的。
A. 根冠         B. 分生       C. 伸長       D. 成熟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是
A．二氧化碳和氧氣B．氧氣和二氧化碳C．氧氣和氧氣D．氮氣和氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

藻類植物的光合作用不僅為水生動物提供了______，而且也是大氣中______的主要來源．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因為（　　）
A．它只吸收水分而不能吸收無機鹽
B．它至吸收無機鹽而不吸收水分
C．它起固定作用，而沒有吸收功能
D．它能進行光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于種子的是：
A．葡萄B．花生米C．黃瓜D．桃

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